小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖如圖 (甲) 所示.電源電壓不變,為定值電阻,電流表A 選用0~0.6 A量程,電壓表選用為0~3 V量程,電壓表選用為0~15 V量程,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50 Ω 1A”的字樣.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙)中電壓表V2的連接. ________

(2)如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在________ (選填“A”或“B”)端.

(3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是________ .

(4)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A與電壓表的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表格(丙) 所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:________ .

(5)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A 與電壓表的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線,如圖(丁)所示,電源電壓是________ V.在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于________ Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):19.3“安全用電”能力提升練習(xí)題 題型:單選題

“安全用電,珍惜生命”是每一個(gè)公民應(yīng)有的意識(shí)。下列關(guān)于家庭電路說法正確的是

A. 家庭電路起火時(shí),應(yīng)先用水撲滅,然后再斷開電路

B. 空氣開關(guān)跳閘,一定是家庭電路出現(xiàn)短路導(dǎo)致的

C. 當(dāng)有人觸電時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)迅速切斷電路

D. 家中多個(gè)大功率用電器,應(yīng)該在同一插線板上使用

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測(cè)評(píng)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí),通過R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整;_______

(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:________ ;

(3)排除故障后,重新做實(shí)驗(yàn)。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片,使________ _的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;

(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是________ V;

(5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:________ 。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測(cè)評(píng)練習(xí)題 題型:單選題

對(duì)“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說法不正確的是

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的實(shí)驗(yàn)電路圖在教科書中是相同的

C. 前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小文和小明想要研究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”.

(1)請(qǐng)你結(jié)合圖甲所示電路連接圖乙的實(shí)物圖(導(dǎo)線不允許交叉)_____.

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意養(yǎng)成良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.在連接電路時(shí),我們需保持開關(guān)_______,滑動(dòng)變阻器___.

(3)在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),小聰同學(xué)將5Ω拆下后換上10Ω的電阻,接下來的操作是:_____.

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

通過分析表格中的數(shù)據(jù)可得電流跟電阻的關(guān)系是:________.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)綜合試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線,以及長(zhǎng)度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

①在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)是用________  的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是:________ 。

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________ 可得的初步結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過不同導(dǎo)體的電流是不同。

④進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論:________ 。

⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小,導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是________ 的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”知識(shí)綜合試卷 題型:單選題

如圖,在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是

A. 將變阻器滑片P向左移動(dòng),保持電壓表示數(shù)不變

B. 將變阻器滑片P向右移動(dòng),保持電流表示數(shù)不變

C. 將變阻器滑片P向右移動(dòng),保持電壓表示數(shù)不變

D. 將變阻器滑片P向左移動(dòng),保持電流表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源:魯教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十五章 安全用電 單元練習(xí)題 題型:填空題

我國(guó)家庭電路電壓是________ V,對(duì)人體安全電壓不超過________ V,家庭電路電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人體承受的電壓,所以用電時(shí)要注意安全,若人體直接或間接接觸________線可能會(huì)導(dǎo)致觸電.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第二十章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:填空題

通電螺線管附近小磁針靜止時(shí),N極指向如圖所示,則螺線管的A端是_____極,電源的D端是_____極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案