鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名!袄薰摹币辉~生動描述了聲音的兩種特性,分別是
A. 響度與音色 B. 響度與音調(diào) C. 樂音與噪聲 D. 超聲與次聲
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型:單選題
倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音,尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是
A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波
B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度
D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:填空題
某同學(xué)用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,這是因為________;另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因為________。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊15.4電流的測量知識拓展練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電流表測量的是
A. 燈L1的電流 B. 燈L1和燈L2的電流之和 C. 燈L2的電流 D. 電流表連接錯誤,把電源電源短路
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:填空題
河南人都喜歡聽老藝術(shù)家馬金鳳演唱的豫劇《穆桂英掛帥》,二胡手在為她伴奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是改變琴聲的________ (選填“響度”或“音調(diào)”).大家能聽出來是馬金鳳在演唱,是根據(jù)聲音的________ 判斷的.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題
王琴早上醒來,聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué).下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯誤的是
A. 王琴能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
B. 李娟的叫喊聲很大,說明她的音調(diào)高
C. 王琴從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D. 王琴的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些,這是為了減小聲音的響度
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖是 ________成因的示意圖(選填“日食”或“月食”).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理 3.1科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型:簡答題
找一根長木棍,一位同學(xué)用針尖輕輕地刮木棍的一頭,刮木棍的沙沙聲連他自己都聽不清.另一位同學(xué)在木棍的另一頭,把耳朵緊貼木棍,卻能聽到他拍來的“電報”.想想聲音是通過什么途徑傳播的?
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理壓強同步試卷 題型:單選題
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本原理”如圖所示的四種動物器官中,具有增大壓強功能的是( )
A. B. C. D.
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