Processing math: 100%
1.如圖所示,兩個(gè)重為50N完全相同的物體A、B疊加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起以2m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲,那么物塊A受到的摩擦力f1為10N;若將物塊B取下與物塊A并列,如圖乙,再讓它們一起在地面上以5m/s勻速前進(jìn),AB所受摩擦力為f2,那么f1=f2.(填>、=、<)

分析 判斷一個(gè)物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看這個(gè)物體有沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì).據(jù)此就可判斷出A是否受摩擦力.
影響摩擦力大小的因素是:壓力的大小和接觸面的粗糙程度.AB疊放在一起和AB并列放在一起,AB看做是一個(gè)整體,這個(gè)整體的摩擦力是不變的.兩次都是做勻速直線運(yùn)動(dòng),故兩次推力是相等的.

解答 解:重50N的物體A受到10N的水平推力的作用,在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體A受到的摩擦力與推力是一對(duì)平衡力,是10N;
不論是疊放還是平放,我們都把它們看做一個(gè)整體,疊放和平放時(shí)對(duì)水平面的壓力是相等的,與地面的接觸面的粗糙程度也是一定的,所以摩擦力相等.而這兩次物體都是做勻速直線運(yùn)動(dòng),這說明兩種情況下的推力都等于摩擦力,摩擦力相等,所以推力也是相等的,即F2=F1
故答案為:10;=.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是比較多的,有:摩擦力的概念、影響摩擦力大小的因素、二力平衡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.圖甲是測(cè)量物體平均速度的實(shí)驗(yàn),圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi).當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
 距離/厘米
時(shí)間/秒
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 1530  45
 1 1.001.92 2.82 
 2 0.991.94 2.80 
 3 0.961.90 2.78 
(1)該物體平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=st
(2)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物,不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:
v=st=0.452.82=…
方法2:
v=st=[0.151.00+0.300.151.921.00+0.150.152.821.95]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1.
(4)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有加大紙板與桌面的角度
(5)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是加長(zhǎng)玻璃管的長(zhǎng)度(寫出一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為7N,下表面受到水的壓力為13N,則這個(gè)物體受到水的浮力為6N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的硬度比石蠟大;制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是因?yàn)殇X的密度小的特性;選用鎢做燈絲的原因之一是鎢的熔點(diǎn)高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.填上合適的單位或數(shù)字
(1)一只雞的質(zhì)量大約為2kg.
(2)一個(gè)中學(xué)生的重力大約是500N.
(3)人的密度大約是1.0g/cm3
(4)2.7g/cm3=2.7×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小敏同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度,實(shí)驗(yàn)如圖:

(1)小敏在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:A D B,則測(cè)的密度偏大.(填偏大、偏�。�
(2)小敏發(fā)現(xiàn)問題后,重新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,合理的實(shí)驗(yàn)順序是DBC.
(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是111 g,體積是100 mL,鹽水的密度是1.11×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小華同學(xué)學(xué)完電流、電壓、電阻的關(guān)系知識(shí)后,在筆記本上記錄了班上一些同學(xué)關(guān)于電流、電壓和電阻的一些說法,你認(rèn)為正確的是( �。�
A.有電流通過的電阻兩端一定有電壓存在
B.沒有電流通過的導(dǎo)體電阻為0
C.導(dǎo)體兩端的電壓為0,它的電阻一定為0
D.導(dǎo)體兩端有電壓時(shí),電路中一定有電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.王鵬同學(xué)用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖乙所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做目的是不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表.
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是小水珠(選填“水蒸氣”或“小水珠”)
(4)分析圖象乙可獲得的信息有:萘為晶體(或萘的熔點(diǎn)是80℃或萘在熔化過程中吸熱但溫度保持不變等)(填一條即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷