磁體可以吸引一元硬幣,這一現(xiàn)象的正確解釋是


  1. A.
    硬幣中含有的磁性材料被磁化了
  2. B.
    硬幣一定鐵做的,所以被吸引
  3. C.
    硬幣是鋁做的,磁體有時也能吸引鋁
  4. D.
    可能是磁體的磁性太強,磁性越強,能吸引的物質(zhì)種類就越多
A
分析:把能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,由磁性物質(zhì)制成的物體,都容易被磁體吸引.這些磁性物質(zhì)也容易被磁化,磁化后也具有磁體的性質(zhì).
解答:A、磁體能吸引1元硬幣,說明硬幣一定是由磁性物質(zhì)制成的,且會被磁化,故A選項說法正確;
B、磁性材料有很多,所以被磁體吸引,但不能判斷一定是鐵制成的.所以B選項不正確.
C、鋁不是磁性物質(zhì),所以硬幣不是鋁做的,磁體也不會吸引鋁,故C選項說法不正確.
D、磁體的磁性越強,只表示吸引磁性物質(zhì)的能力強,與能吸引的物質(zhì)種類無關(guān).該選項說法不正確.
故選A.
點評:本題考查學生對生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的物體的了解,平時要多注意哪些物質(zhì)是磁性材料.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在我們的日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和高科技領(lǐng)域里,磁被廣泛運用.請回答下列一組與磁有關(guān)的問題.
(1)目前,世界上研制的磁浮列車主要有兩類:一類為超導型.一類為常導型.磁浮列車主要有懸浮系統(tǒng)、導向系統(tǒng)和推進系統(tǒng)等部分組成.我國在上海浦東成功建造了世界上第一條商用磁浮列車.它屬于:[
D
D
]
A.超導型,其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
B.超導型.其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
C.常導型,其懸浮系統(tǒng)利用同名磁極互相排斥
D.常導型,其懸浮系統(tǒng)利用異名磁極互相吸引
(2)將磁鋼M固定在鐵塊C上.用手將一元硬幣B1、B2疊在一起.豎立在磁鋼上端.如圖1所示.將手指稍稍松開一小段距離.將觀察到的現(xiàn)象是
兩枚硬幣分開
兩枚硬幣分開
.原因是
每個硬幣被磁化為一個磁體,磁體的同名磁極靠在一起,相互排斥.
每個硬幣被磁化為一個磁體,磁體的同名磁極靠在一起,相互排斥.

(3)如圖所示是生產(chǎn)中常用的兩種閘刀開關(guān),圖2中A是導電的閘刀,B是簧片(可以與閘刀保持緊密接觸或分離),C是電磁鐵的線圈,能對圖2(a)中的杠桿D(右邊下降時左邊會升起)、圖2(b)中的銜鐵E產(chǎn)生吸力.0是固定轉(zhuǎn)動軸,即支點.K是彈簧.圖中箭頭為電流方向.試說明這兩種開關(guān)分別在什么情況下能自動斷開電源.
(4)以下是關(guān)于電飯鍋的原理的說明.請你在畫線的空格處填寫恰當?shù)奈锢砻~或數(shù)值,并回答有關(guān)提問.
電飯鍋能自動控制電流加熱的程序.把飯煮得甘香柔軟而不焦枯.靠的是如圖19所示的自動控制開關(guān),當按下開關(guān)按鍵,如圖3(a)所示.開關(guān)橫桿把磁鐵向上頂,使磁鐵吸住感溫軟鐵.這時.發(fā)熱電阻絲接通電源,開始加熱.當鍋內(nèi)的飯沸騰后.鍋內(nèi)的水就會因而漸漸減少.當鍋內(nèi)的水蒸干.鍋內(nèi)的溫度就會超過
100
100
℃,當溫度達到103℃時,感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引,開關(guān)的杠桿在彈簧的彈力及自身重力的作用而下降,使接觸點分開,發(fā)熱電阻絲與電源斷開,如圖3(b)所示.與此同時,接通另一保溫電路(圖中略去未畫),保持飯的溫度在70℃左右.
(a)“當溫度達到103℃時.感溫軟鐵就不受磁鐵的吸引”這一現(xiàn)象說明了什么物理道理?
(b)能用這種電飯鍋來煮開水,并自動保溫在70℃左右嗎?寫下你的判斷,并簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

磁體可以吸引一元硬幣,這一現(xiàn)象的正確解釋是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

磁體可以吸引一元硬幣,這一現(xiàn)象的正確解釋是(  )
A.硬幣中含有的磁性材料被磁化了
B.硬幣一定鐵做的,所以被吸引
C.硬幣是鋁做的,磁體有時也能吸引鋁
D.可能是磁體的磁性太強,磁性越強,能吸引的物質(zhì)種類就越多

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科目:初中物理 來源:《16.1 磁體與磁場》2011年同步練習(1)(解析版) 題型:選擇題

磁體可以吸引一元硬幣,這一現(xiàn)象的正確解釋是( )
A.硬幣中含有的磁性材料被磁化了
B.硬幣一定鐵做的,所以被吸引
C.硬幣是鋁做的,磁體有時也能吸引鋁
D.可能是磁體的磁性太強,磁性越強,能吸引的物質(zhì)種類就越多

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