【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為_____℃。

（2）當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí).每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙）。根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_____.沸騰前，水溫變化快慢的特點(diǎn)是_____，形成這種特點(diǎn)的主要原因是_____。

（3）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s.在同一坐標(biāo)標(biāo)系中，將小紅和小華所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖像在小華的_____（左/右）邊.

【答案】89 99 先快后慢 溫度越高，放熱越快 左

【解析】

(1)[1]溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是89℃；

(2)[2]由圖象知，水在沸騰過(guò)程中溫度保持99℃不變，所以水沸騰時(shí)的溫度為99℃；

[3][4]沸騰前水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢，形成這種特點(diǎn)的主要原因是溫度升高，加快汽化，與環(huán)境的溫差變大，加快散熱；

(3)[5]小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s，則小紅所繪的溫度比小華所繪的溫度高，小紅的圖象在小華的左邊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱．下列有關(guān)能源、信息和材料的說(shuō)法中，正確的是

A. 燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

B. “北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C. 能量是守恒的，所以不會(huì)發(fā)生能源危機(jī)

D. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和水能都是可再生能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是：時(shí)，分，秒。

（1）根據(jù)圖示可得，甲至乙的路程是_____cm；

（2）根據(jù)圖示計(jì)算甲至丙的平均速度是_____m/s；

（3）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)并計(jì)算，小車全程_____（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速.測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲所示.某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離. 求該被測(cè)汽車的速度.（超聲波在空氣中的速度為340m/s，且保持不變）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用水壺?zé)�，水燒開(kāi)后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，其中a、b兩位置______（選填“a”或“b”）處“白氣”較濃．如圖乙所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少，這是由于水_____ (填物態(tài)變化名稱)造成的；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于水蒸氣發(fā)生_____而形成的．為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可以在金屬盤內(nèi)放些冰塊，同時(shí)將金屬盤適當(dāng)_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）燒瓶口。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源的電壓為伏，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“”字樣，燈泡上標(biāo)的字母模糊，但其額定電壓可能是伏或伏．他按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，觀察小燈的發(fā)光情況，當(dāng)他認(rèn)為小燈接近正常發(fā)光時(shí)，再去觀察電壓表和電流表的示數(shù)，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、分析后，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)，滑片的位置恰好在中點(diǎn)上（即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為歐）．

簡(jiǎn)述產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象的原因；

求出小燈泡的額定功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“熱機(jī)”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)技術(shù)改進(jìn)，可以使熱機(jī)的效率達(dá)到

B. 減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”

C. 內(nèi)燃機(jī)中的壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能

D. 嚴(yán)寒的冬天，晚上把熱機(jī)水箱中的水放出，是防止氣溫降低時(shí)，水凝固而脹壞水箱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的體質(zhì)較弱，容易感冒，為了能夠及時(shí)掌握小明的身體情況，媽媽要求小明每天都要測(cè)量體溫．一天早上，小明照例測(cè)量體溫后，用力甩了甩體溫計(jì)，隨后將體溫計(jì)放在窗臺(tái)上，上學(xué)去了，晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)為_____________℃（如圖所示）．他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)_____________（填“小于”“大于”或“等于”）這個(gè)示數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺(tái)的位置，并將音量開(kāi)大．取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)，將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)的接觸，會(huì)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗(yàn)證了電磁波的存在．現(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲，試分析

收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽(tīng)不到“咔咔”聲的原因是________．

謝老師在一次乘坐鎮(zhèn)江商業(yè)城的電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號(hào)，請(qǐng)問(wèn)這是什么原因？答：________．

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷___________ ．（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案