用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗饶芡腹庖材?u>　    　光；小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的　　     （填“上”或“下”）方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電壓為6V，電阻R1 = 4Ω，電阻R2兩端的電壓是2V，則電路中的電流是          A，電阻R2的阻值是           Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在W形玻璃管中，從兩邊裝入不同的液體，ABC是水，EFG是油，CDE是密閉的空氣，已知H1=20cm ,H2=23cm ,H3=3cm ,H4=4cm ，則EFG管中油的密度為_(kāi)________。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


讀下面的短文，并回答問(wèn)題：

我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，那么流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。

打開(kāi)水龍頭，使自來(lái)水流過(guò)圖17所示玻璃管，可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不相同。

（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你分析，A、B兩處那處的壓強(qiáng)��？其物理依據(jù)是什么？

（2）請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律。

（3）根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船，在航行時(shí)，常常會(huì)不由自主的碰在一起。這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像（兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位）．下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個(gè)虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個(gè)虛像

B. 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡，唯一的原因就是會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)像

C. 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板

D. 在水面上方25cm處懸枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當(dāng)從水面上看到B與A的像重合時(shí)，真實(shí)的B與水面的距離也是25cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A′之間的距離為          m；

（2）若光斑B向右移動(dòng)了1m，說(shuō)明水位       （選填“上升”或“下降”）了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


著名物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省保瑢W(xué)們，初中兩年的物理學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)的多位著名的物理學(xué)家，請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)對(duì)您印象最深刻的一位物理學(xué)家及他的發(fā)現(xiàn)（明）：物理學(xué)家：        ；發(fā)現(xiàn)（明）：                  .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4甲圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組制作的“浮沉子”——在一個(gè)礦泉水瓶中裝滿水，然后將一個(gè)裝有水的小藥瓶倒置放入礦泉水瓶?jī)?nèi)，擰緊瓶蓋。其原理圖可簡(jiǎn)化為圖乙：按壓礦泉水瓶，水會(huì)壓入小藥瓶?jī)?nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小藥瓶所受的重力 （“大于”、“等于”或“小于”）其所受的浮力，因而會(huì)發(fā)現(xiàn)小藥瓶會(huì)下沉，松手后，小藥瓶又會(huì)上升，這個(gè)裝置可用于演示 （“密度計(jì)”、“輪船”、“潛水艇”）的工作原理。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用手按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（　�。�

　 A．不能傳播聲音 B． 使鼓面停止了振動(dòng)

　 C．把聲音反射回去了 D． 吸收了聲波

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同步練習(xí)冊(cè)答案