分析 (1)由題意可知,當(dāng)油箱加滿油時(shí),滑片恰好移至變阻器的最下端,接入電路中的電阻為零,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流;
(2)由圖乙可知R與V的關(guān)系為一次函數(shù),設(shè)出表達(dá)式,把V=0、R=1000Ω和V=50、R=0代入得出表達(dá)式,然后求出油箱內(nèi)油量剩余一半時(shí)R的阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出變阻器R兩端的電壓;
(3)根據(jù)R與V的關(guān)系求出油量表剛報(bào)警時(shí)R的阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,利用P=I2R求出R0的功率.
解答 解:
(1)由題意可知,當(dāng)油箱加滿油時(shí),變阻器R的電阻等于零,此時(shí)電路中的電流:
I1=$\frac{U}{{R}_{0}}$=$\frac{6V}{1000Ω}$=0.006A;
(2)由圖乙可知R與V的關(guān)系為一次函數(shù),設(shè)為R=kV+b,把V=0、R=1000Ω和V=50、R=0代入可得:
R=k×0V+b,0=k×50L+b,
解得:k=-20Ω/V,b=1000Ω,
即R=-20Ω/V×V+1000Ω,
當(dāng)油箱內(nèi)油量剩余一半(即V=25L)時(shí)R的阻值:
R1=-20Ω/V×25L+1000Ω=500Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{0}+{R}_{1}}$=$\frac{6V}{1000Ω+500Ω}$=0.004A;
變阻器R兩端的電壓:
U1=I1R1=0.004A×500Ω=2V;
(3)當(dāng)油箱油量減少到5L時(shí),油量表剛報(bào)警時(shí)R的阻值:
R2=-20Ω/V×5L+1000Ω=900Ω,
電路中的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{0}+{R}_{2}}$=$\frac{6V}{1000Ω+900Ω}$=$\frac{3}{950}$A,
此時(shí)R0的功率:
P0=I22R0=($\frac{3}{950}$A)2×1000Ω≈0.01W.
答:(1)當(dāng)油箱加滿油時(shí)電路中的電流為0.006A;
(2)油箱內(nèi)油量剩余一半時(shí)變阻器R兩端的電壓為2V;
(3)油量表剛報(bào)警時(shí)R0的功率為0.01W.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,從圖象中得出R與V的關(guān)系式是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
第三次測(cè)量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.357cm | B. | 2.36cm | C. | 2.43cm | D. | 2.4cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 現(xiàn)象 | 兩只相同燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油,用同樣的酒精燈分別給水和煤油加熱使水和煤油.如果升高相同溫度.觀察加熱時(shí)間長(zhǎng)短,發(fā)現(xiàn)對(duì)水加熱的時(shí)間長(zhǎng);如果都加熱相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)煤油升高的溫度高.如圖所示,則B表示水的變化情況. | |
結(jié)論 | 上述現(xiàn)象表明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的,為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容. | |
方法 | 實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸收熱量多少無法直接測(cè)得,可通過加熱時(shí)間來說明物質(zhì)吸收熱量多少不同,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法. |
過程 | 將空氣壓燃儀(如圖)的活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒. 此過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. | |
結(jié)論 | 上述過程說明:通過對(duì)物體做功,能夠改變物體的內(nèi)能. |
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