如圖所示，電流表測(cè)量的是（ ）

A. 通過(guò)燈L1的電流

B. 既是通過(guò)L1的電流，也是通過(guò)L2的電流

C. 通過(guò)燈L1和L2的總電流

D. 通過(guò)燈L2的電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：20.1能量的轉(zhuǎn)化與守恒 題型：選擇題

世界上還有許多欠發(fā)達(dá)地區(qū)至今用不上電．美國(guó)哈弗大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)制作了一種發(fā)電足球，球在被踢的過(guò)程中，其內(nèi)部裝置能夠發(fā)電，并將產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存在蓄電池中，用來(lái)點(diǎn)亮LED燈，該過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化形式是（　　）

A. 動(dòng)能→電能→化學(xué)能→光能

B. 電能→動(dòng)能→化學(xué)能→光能

C. 動(dòng)能→電能→光能→化學(xué)能

D. 電能→動(dòng)能→光能→化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí) 第19章走進(jìn)信息時(shí)代單元檢測(cè)試卷 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 光纖通信不是靠電磁波傳遞信息的

B. 有線(xiàn)電話(huà)是靠電磁波傳遞信息的

C. 網(wǎng)絡(luò)通信都是靠電磁波傳遞信息的

D. 衛(wèi)星通信是靠電磁波傳遞信息的

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：19.3踏上信息高速公路 題型：選擇題

移動(dòng)電話(huà)也叫“手機(jī)”，在我國(guó)的用戶(hù)已過(guò)2.5億．在同一區(qū)域手機(jī)間的通信方式是（　�。�

A. 手機(jī)甲    手機(jī)乙

B. 手機(jī)甲    基臺(tái)     手機(jī)乙

C. 手機(jī)甲    基臺(tái)1    交換機(jī)      基臺(tái)2      手機(jī)乙

D. 手機(jī)甲    基臺(tái)1    基臺(tái)2     手機(jī)乙

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：19.3踏上信息高速公路 題型：選擇題

光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式，通常用來(lái)制作光纖的材料屬于（　�。�

A. 絕緣體 B. 導(dǎo)體 C. 超導(dǎo)體 D. 半導(dǎo)體

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：14.4科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 題型：選擇題

在“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（　�。�

A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

B. 改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：17.2電流的磁場(chǎng) 題型：選擇題

小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質(zhì)，只用該裝置，以下結(jié)論無(wú)法探究的是（ ）

A．線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)

B．線(xiàn)圈電流越大，磁性越強(qiáng)

C．拔出線(xiàn)圈中的鐵釘，磁性變?nèi)?/p>

D．改變電流方向，磁場(chǎng)方向改變

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)：第二章二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量 題型：選擇題

將一杯剛燒開(kāi)的水放在電子秤上，過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)( )

A. 變大，因?yàn)闊崴諢崃渴官|(zhì)量變大

B. 不變，因?yàn)樗馁|(zhì)量不變

C. 變小，因?yàn)闊崴舭l(fā)使得質(zhì)量變小

D. 變小，因?yàn)闊崴l(fā)熱量使質(zhì)量變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)：第二章三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--物質(zhì)的密度 題型：綜合題

質(zhì)量為200 g的瓶子，盛滿(mǎn)水后質(zhì)量為1.2 kg.如果用這個(gè)瓶子盛某種液體，液體和瓶子的總質(zhì)量為13.8 kg.則：

（1）這種液體的密度是多少？

（2）這種液體可能是什么液體？

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同步練習(xí)冊(cè)答案