過程 | 將碎紙片放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動(dòng). | 放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越入弱. |
結(jié)論 | 上述過程說明:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的. | 上述過程說明:聲音的傳播依靠介質(zhì). |
方法 | 用碎紙片的振動(dòng)顯示紙盆振動(dòng),運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法. |
分析 聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的傳播需要靠介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音,真空不能傳聲;紙屑的作用是放大揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng);
解答 解:
探究聲音的產(chǎn)生與傳播:將碎紙片放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上,看到紙片不斷跳動(dòng).上述過程說明:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;放在真空罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣逐漸抽出,聽到鈴聲越來越弱.上述過程說明:聲音的傳播依靠介質(zhì);在紙盆上放紙屑,紙屑會(huì)動(dòng)顯示了物體的振動(dòng),這種方法叫轉(zhuǎn)換法.
故答案為:振動(dòng);介質(zhì);轉(zhuǎn)換.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,最后得出結(jié)論,同時(shí)注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 反射陽光的平面鏡 | B. | 晴天的月亮 | ||
C. | 放電影時(shí)所看到的幕布 | D. | 收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積 | |
B. | 根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,可知ρ與m成正比,ρ與V成反比 | |
C. | 密度是物質(zhì)本身的一種特性,只與物體的種類有關(guān) | |
D. | 將一杯水等分成兩杯,則每個(gè)杯中水的密度都為原來的$\frac{1}{2}$ |
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