“…駐足傾聽(tīng),隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來(lái),匯成一片歡樂(lè)的海洋…”對(duì)文中“隱隱傳來(lái)”的理解,不正確的是


  1. A.
    空氣可以傳聲
  2. B.
    鑼鼓聲響度很小
  3. C.
    觀察者離聲源很遠(yuǎn)
  4. D.
    鑼鼓聲傳播速度很小
D
分析:聲音的傳播需要介質(zhì),可以在固體、液體和氣體中傳播,但三種介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的.
聲音的響度與兩個(gè)因素有關(guān),一是物體振動(dòng)幅度,二是距離發(fā)聲物體的遠(yuǎn)近.
解答:文中“隱隱傳來(lái)”的意思,是指聲音的響度較小,主要原因是由于距離發(fā)聲物體太遠(yuǎn),聽(tīng)到聲音的響度太。
另外還可以證明空氣可以傳聲.
但本題中,聲音在空氣中的傳播速度是相對(duì)固定的,不會(huì)發(fā)生改變.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)聲音傳播的條件、與響度有關(guān)因素的掌握情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

12、“…駐足傾聽(tīng),隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來(lái),匯成一片歡樂(lè)的海洋…”對(duì)文中“隱隱傳來(lái)”的理解,不正確的是( 。

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“…駐足傾聽(tīng),隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來(lái),匯成一片歡樂(lè)的海洋…”對(duì)文中“隱隱傳來(lái)”的理解,不正確的是( )
A.空氣可以傳聲
B.鑼鼓聲響度很小
C.觀察者離聲源很遠(yuǎn)
D.鑼鼓聲傳播速度很小

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科目:初中物理 來(lái)源:《第1章 聲現(xiàn)象》2008單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.空氣可以傳聲
B.鑼鼓聲響度很小
C.觀察者離聲源很遠(yuǎn)
D.鑼鼓聲傳播速度很小

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“…駐足傾聽(tīng),隱隱傳來(lái)‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏,漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來(lái),匯成一片歡樂(lè)的海洋…”對(duì)文中“隱隱傳來(lái)”的理解,不正確的是( )
A.空氣可以傳聲
B.鑼鼓聲響度很小
C.觀察者離聲源很遠(yuǎn)
D.鑼鼓聲傳播速度很小

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A.空氣可以傳聲
B.鑼鼓聲響度很小
C.觀察者離聲源很遠(yuǎn)
D.鑼鼓聲傳播速度很小

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