以下選項中表述正確的是（　�。�

A．超導體是一種電阻很大的材料

B．天然氣、石油是可再生能源

C．移動電話是利用電磁波來傳遞信息的

D．寧德市核電站是利用原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的



試題分析：（1）超導體是一種新型的電阻為零的材料；
（2）可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源，可再生資源特點是取之不盡用之不竭；
（3）移動電話的通信是通過無線電波進行傳輸?shù)模仁菬o線電的發(fā)射臺，又是接收臺；
（4）核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的．
A、超導體的電阻為零，該選項說法不正確；
B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，該選項說法不正確；
C、移動電話和基地臺之間的通信是無線通信，它們通過電磁波進行傳輸，該選項說法正確；
D、核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的，該選項說法不正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中的○里填上適當?shù)碾姳矸�，填上后要求兩燈并�?lián)，電路能正常工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：


請完成以下插圖的問題。

（a）用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了 。

（b）如圖所示的手影是由光沿 直線傳播形成的。

（c）在實驗室實驗時，造成圖中的插座冒煙的原因是插入電路中的用電器的 總功率過大，使得通過插座的電流過大。

(d)在“想想做做”中，小明同學用小刀把鉛筆剖開，剝出鉛筆芯，照圖連接電路，燈泡發(fā)光．當他把a端銅線在鉛筆芯上由a向b滑動的過程中，觀察到燈泡的亮度逐漸變亮．對此實驗現(xiàn)象，請你提出一個相關的物理問題： .

第14題圖

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究平面鏡成像特點的過程中，小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系．其中能夠達到實驗目的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

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我們已經(jīng)知道可以用電壓表和電流表測未知阻值的電阻．小明同學在實驗過程中提出了問題：如果把兩個已知阻值的電阻串聯(lián)起來，不知它們整體等效于一個多大阻值的電阻呢？于是他仍然想利用電壓表和電流表測出這個等效電阻并進一步分析它與這兩個已知阻值電阻之間的關系．提供的器材有：定值電阻Rl、R2和R3（阻值分別為 2Ω、3Ω 和6Ω ）、電源（電壓恒定但準確值未知）、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器、開關和導線若干．

（1）實驗的原理是

（2）如圖是根據(jù)實驗目的選擇器材后連接的部分電路，在圖中用筆畫線代替導線把電壓表接入電路中．

（3）實驗時他調(diào)節(jié)滑動變阻器讀出電壓表與電流表的示數(shù)分別為1.5V，0.3A，可知這個等效電阻的阻值為 歐．

（3）實驗中還要用到R3，使用R3的具體操作是： ．

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關于材料與技術的應用，下列說法中正確的是（　�。�

A．納米材料制成的奶瓶具有抑制細菌生長的功能

B．我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由導體制成的

C．超導材料電阻為零，所以不適合做輸電線

D．電磁波的波速一定時，頻率越高波長越長

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科目：初中物理 來源： 題型：


.物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法，下面用到“等效替代法”的是

A．研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場。

B．研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2 R的電阻來代替

C．研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它。

D．研究電流與電壓關系時，控制電阻不變 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是四種工具的測量結(jié)果：

（1）如圖甲所示，被測物體質(zhì)量為 g；
（2）如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N；
（3）如圖丙所示，電壓表的示數(shù)為 V；
（4）如圖丁所示，電阻箱的示數(shù)為 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


電能表是測量　   　的工具．如圖所示是探究電流熱效應跟什么因素有關的實驗裝置，電阻絲R1的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍，接通電源后，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為　   　；若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中，R1、R2產(chǎn)生熱量之比為　   　．

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