(2012?龍巖)如圖所示,打開水龍頭,讓水流注入,可觀察到D、F管兩液面相平,E管的液面
低于
低于
(選填“高于”、“等于”或“低于”)D、F液面,這是因為
C管水的流速大,壓強小
C管水的流速大,壓強小
分析:在流體中,流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大.解答此題就要根據(jù)這個原理來回答.
解答:解:由圖可觀察到D、F管兩液面相平,E管的液面低于D、F液面;
由于一定時間內(nèi)流過A、B、C三處的流量是相等的,而C處的水管較細,所以C處的流速一定比A、B兩處的流速大.根據(jù)流體流速與壓強的關(guān)系可判斷C處壓強。
故答案為:低于;C管水的流速大,壓強小.
點評:此題考查的是流體壓強與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用,容易出錯的是有些同學(xué)不能分析出流體流速的變化情況,這是因為對生活常識的了解太少所致.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?龍巖)如圖所示,閉合開關(guān)后,三個小磁針指向(黑色為N極)都正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?龍巖)如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,小紅進行了以下操作:
(1)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心大致在同一高度.
(2)將蠟燭放在透鏡2f之外,在透鏡另一側(cè)移動光屏,直到光屏上得到一個清晰的像,觀察并記錄像的性質(zhì):倒立、
縮小
縮小
的實像,記錄物距和像距.
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,觀察透鏡另一側(cè)的光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距.
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),將光屏放在蠟燭左側(cè),觀察并記錄光屏上像的性質(zhì)、物距和像距.
以上部分操作有缺陷,請指出其中的一個并給予改正,操作
(3)(4)
(3)(4)
有缺陷(填序號),應(yīng)改為:
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
.凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應(yīng)用,請寫出一種:
照相機
照相機

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?龍巖)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器的滑片由左向右移動時,下列判斷正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?龍巖)如圖所示,用彈簧測力計拉著物體在水平面上向右勻速運動,該物體受到的摩擦力為
3.6
3.6
N,方向是
水平向左
水平向左
;現(xiàn)用4.2N的拉力水平向右拉物體,該物體受到的摩擦力為
3.6
3.6
N.

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