30mL=
30
30
cm3=
3×10-5
3×10-5
m3；5.5g/cm3=
5.5×103
5.5×103
kg/m3；7.9×103kg/m3=
7.9
7.9
g/cm3；23.5L=
2.35×10-2
2.35×10-2
m3=
2.35×104
2.35×104
cm3=
23.5
23.5
dm3．
分析：根據(jù)1L=1dm3=1000mL，1mL=1cm3，1cm3=10-3dm3=10-6m3，1g/cm3=1000kg/m3可解答此題．
解答：解：∵1mL=1cm3，1cm3=10-3dm3=10-6m3，
∴30mL=30cm3=30×10-6m3=3×10-5m3，
∵1g/cm3=1000kg/m3可解，
∴5.5g/cm3=5.5×103kg/m3，7.9×103kg/m3=7.9g/cm3；
∵1L=1dm3=1000mL，
∴23.5L=23.5×10-3m3=2.35×10-2m3=2.35×104cm3=23.5dm3．
故答案為：30；3×10-5；5.5×103；7.9；2.35×10-2；2.35×104；23.5．
點(diǎn)評：此題主要考查L和mL．和cm3等體積單位之間的進(jìn)率，同時也考查g/cm3和kg/m3單位之間的進(jìn)率．做題時一定要仔細(xì)、認(rèn)真．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

快餐店的“烤薯條”對馬鈴薯的淀粉含量有一定的要求，而淀粉含量與其密度之間又存在對應(yīng)關(guān)系
所含淀粉百分率（%） 14 18 22.5 26.5 29
馬鈴薯的密度（g/cm3） 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16
（1）分析上表提供的信息，你可得出的結(jié)論是
馬鈴薯的淀粉含量越高，密度越大．
馬鈴薯的淀粉含量越高，密度越大．

（2）某同學(xué)想通過測量家中馬鈴薯的密度，分析它的淀粉含量．
①他用調(diào)好的天平正確測量馬鈴薯樣品的質(zhì)量，天平重新平衡時，右盤中砝碼為5g，游碼示數(shù)如圖，則樣品質(zhì)量m=
5.6
5.6
g
②他將樣品浸沒在裝有30ml水的量筒中，水面升至35ml處，則樣品體積V=
5
5
cm3
③樣品密度ρ=
1.12
1.12
g/cm3，合
1.12×103
1.12×103
kg/m3
（3）由上表可知，這種馬鈴薯的淀粉含量是
22.5%
22.5%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，物體A的長度是
3.10
3.10
cm．
（2）圖2所示的彈簧測力計的示數(shù)是
2
2
N．
（3）圖3（a）所示儀器的名稱是
托盤天平
托盤天平
，用來測量物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
．
（4）小明在實(shí)驗室測量鹽水密度，他先將鹽水倒入量筒，如圖3（b）所示，測出鹽水的體積為
30
30
cm3．接著小明測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63g，則鹽水的質(zhì)量為
33
33
g．請你根據(jù)以上實(shí)驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大興區(qū)一模）小航在實(shí)驗室測量鹽水密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積為
30
30
cm3．接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，請你根據(jù)以上實(shí)驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為
1.1×103
1.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（如圖是一種常見的紅外線感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對著紅外線感應(yīng)窗時，水會自動流出．
（1）使用該水龍頭時，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了
反射
反射
，感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號后控制出水．
（2）當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時，該水龍頭在連續(xù)出水4s后即自動停水6s，如此反復(fù)．某人用20s洗一次手，則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水
360
360
 mL．（設(shè)水龍頭的水流量均為30mL/s）

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同步練習(xí)冊答案