如圖．鋼塊的長(zhǎng)度為
2.24
2.24
cm．用托盤天平測(cè)銅塊的質(zhì)量：應(yīng)先將天平放在
水平臺(tái)
水平臺(tái)
上．游碼移至標(biāo)尺左端的
零
零
刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后將銅塊放入左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙時(shí)夭平再次平衡．銅塊的質(zhì)量為
31
31
g．
分析：（1）先弄清楚刻度尺的分度值，再根據(jù)物體對(duì)應(yīng)刻度來讀數(shù)，要估讀到分度值下一位數(shù)字；
（2）天平的使用：先將天平放在水平臺(tái)上，游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡；左物右碼，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)刻度值．
解答：解：（1）圖甲中刻度尺的分度值為1mm，銅塊的長(zhǎng)度為2.24cm；
（2）應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上，游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；
標(biāo)尺的分度值為0.2g，銅塊的質(zhì)量=10g+20g+1g=31g．
故答案為：2.24；水平臺(tái)；零；31．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)刻度尺的讀數(shù)、天平的使用、讀數(shù)的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目，注意刻度尺讀數(shù)要估讀到分度值下一位數(shù)字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

1.  （5分）物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表。

（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為            的兩根電阻絲來研究；

（2）實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較          （選填“大”或“小”）；

（3）從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體              的關(guān)系。

（4）本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是             、                 。

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S

 

 

 

 

 

2.  （5分）如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表，已知R1>R2，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示；電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。

（1）I1、I2的大小關(guān)系式為                  

（2）求U1、U2、U3的值及電源電壓U

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（5分）物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表。


（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為            的兩根電阻絲來研究；
（2）實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較         （選填“大”或“小”）；
（3）從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體              的關(guān)系。
（4）本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是             、                 。
序號(hào)
材料
長(zhǎng)度
橫截面積
1
炭鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
2L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
2S

 
18. （5分）如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表，已知R1>R2，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示；電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。
（1）I1、I2的大小關(guān)系式為                  
（2）求U1、U2、U3的值及電源電壓U

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年人教版八年級(jí)三月月考物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表。


（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為            的兩根電阻絲來研究；
（2）實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較         （選填“大”或“小”）；
（3）從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體              的關(guān)系。
（4）本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是             、                 。

序號(hào)
材料
長(zhǎng)度
橫截面積
1
炭鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
2L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
2S

 
18. （5分）如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表，已知R1>R2，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示；電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。
（1）I1、I2的大小關(guān)系式為                  
（2）求U1、U2、U3的值及電源電壓U

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科目：初中物理 來源：2013屆人教版八年級(jí)三月月考物理卷 題型：選擇題

1.  （5分）物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌鐖D所示電路中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表。

（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為             的兩根電阻絲來研究；

（2）實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較          （選填“大”或“小”）；

（3）從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體               的關(guān)系。

（4）本實(shí)驗(yàn)主要用到的物理方法是              、                  。

序號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

1

炭鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

2L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

2S

 

 

 

 

 

2.  （5分）如圖所示電路中均為實(shí)驗(yàn)室常用電表，已知R1>R2，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，且有兩塊電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖所示；電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2。

（1）I1、I2的大小關(guān)系式為                   

（2）求U1、U2、U3的值及電源電壓U

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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