思考下列問(wèn)題：
(1)夜間行車(chē)時(shí)，公路兩旁的提示牌以醒目的內(nèi)容提示我們相關(guān)的重要信息，你知道提示牌為什么會(huì)發(fā)光？
(2)小明的媽媽在銀行工作，常與驗(yàn)鈔機(jī)打交道，使用驗(yàn)鈔機(jī)可以鑒別鈔票的真?zhèn)危阒肋@是為什么？
(3)請(qǐng)同學(xué)們?cè)匍喿x教材第55頁(yè)“紫外線(xiàn)”，你一定得到答案，同時(shí)總結(jié)一下紫外線(xiàn)的作用有哪些？
(1)紫外線(xiàn)的化學(xué)作用很強(qiáng)--可以用來(lái)殺菌消毒；   
(2)紫外線(xiàn)的生理作用很強(qiáng)--適當(dāng)?shù)淖贤饩�(xiàn)有助于人體健康，但過(guò)量照射紫外線(xiàn)對(duì)人體健康十分有害；  
(3)紫外線(xiàn)能使熒光物質(zhì)發(fā)光--鑒別古畫(huà)或鈔票的真?zhèn)巍?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)各小組同學(xué)相互合作，嘗試完成下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1  用一只小刀在玻璃上來(lái)回刮動(dòng)，將話(huà)筒接在示波器的輸入端，使玻璃發(fā)出的聲音通過(guò)話(huà)筒在示波器上顯示出來(lái)，其波形如圖1甲所示；圖所示的是樂(lè)音的波形，將二者進(jìn)行比較。
實(shí)驗(yàn)2用錄音機(jī)以中音播放一首樂(lè)音，然后突然以很大的聲音播放。  
思考下列問(wèn)題：  
(1)實(shí)驗(yàn)1中的小刀刮玻璃的聲音聽(tīng)起來(lái)為什么讓人心煩？從示波器上可以看到這種聲波的波形有什么特點(diǎn)？
(2)生活中的樂(lè)音可能是噪聲嗎？  共同討論得出區(qū)別噪聲和樂(lè)音的方法：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

用刻度尺做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，使其三分之二伸出桌邊，一手將其另三分之一緊壓在桌邊上，另一手撥動(dòng)伸出端。    觀察尺子，思考下列問(wèn)題：   
(1)能聽(tīng)到什么？此時(shí)的尺子處于什么狀態(tài)？
(2)當(dāng)振動(dòng)停止的時(shí)候，還能聽(tīng)到聲音嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

在你繪畫(huà)的顏料盒中分別取出紅、綠、藍(lán)三種顏料，然后按照一定的比例兩兩混合，最后三種混合，觀察混合后顏色的變化。
如圖所示，讓白光分別通過(guò)紅、黃、藍(lán)、紅藍(lán)相疊、黃藍(lán)相疊的玻璃后，從后面看去，它們分別呈現(xiàn)什么顏色？    
思考下列問(wèn)題：
(1)紅、綠、藍(lán)三種色光和三種顏料混合顏色一致嗎？這說(shuō)明了什么？
(2)綠色玻璃吸收什么顏色的光？透過(guò)什么顏色的光？
(3)透明物體的顏色是由什么決定的？不透明物體的顏色是由什么決定的？顏料的三原色分別是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：探究題

請(qǐng)同學(xué)們觀察下面顯微鏡的成像原理圖，認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和工作原理。
思考下列問(wèn)題：  
(1)顯微鏡的兩組鏡片是什么透鏡？  
(2)顯微鏡物鏡和目鏡的成像特點(diǎn)怎樣？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

各小組討論思考下列問(wèn)題：    
1．放在柜子里的樟腦球過(guò)一段時(shí)間后變小了，樟腦球沒(méi)有熔化，為什么變小了？    
2．冬天，晾在外面的衣服結(jié)冰后沒(méi)有熔化，過(guò)了一段時(shí)間后也干了，為什么？    
3．剛從冰箱冷凍室里拿出的凍肉，用菜刀切開(kāi)后，一會(huì)兒就看到切開(kāi)的表面好像撒上了一層“白粉”，“白粉”是什么？它是如何形成的？    
4．燈泡用久了會(huì)變黑，燈泡上的黑色粉末是什么？它是怎樣形成的？
弄清上述問(wèn)題后，再回答下列問(wèn)題：    
5．什么叫升華？什么叫凝華？上述現(xiàn)象哪些是升華？哪些是凝華？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案