一個學生調(diào)節(jié)天平，使橫梁平衡后，發(fā)現(xiàn)游碼恰好在標尺中央，游碼標尺的最大刻度為1g，他用這個天平測量一物體的質(zhì)量，把物體放在左盤，右盤放27g砝碼，又把游碼撥到最左端，天平平衡，則被測物體的質(zhì)量是（　�。�
分析：首先確定標尺的每一個大格和每一個小格代表的刻度值，根據(jù)“物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值”求得物體的質(zhì)量．
解答：解：該游碼標尺的最大刻度為1g，游碼恰好在標尺中央，則游碼對應的刻度值是0.5g．
故物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值=27g-0.5g=26.5g．
故選A．
點評：掌握天平的正確使用．如何調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，如何計算物體的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湖州）如圖裝置為某學生在科技創(chuàng)新大賽時發(fā)明的可以直接測量液體密度的“密度天平”．其制作過程和原理如下：選擇一根長1米的杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡．在左側(cè)離中點10厘米的A位置用細線固定一個質(zhì)量為150克、容積為80毫升的容器．右側(cè)用細線懸掛一質(zhì)量為50克的鉤碼（細線的質(zhì)量忽略不計）．測量時往容器中加滿待測液體，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度．
（1）該“密度天平”的“零刻度”應標在右端離支點O
30
30
厘米處．
（2）該“密度天平”的量程為多大？
（3）若將鉤碼的質(zhì)量適當增大，該“密度天平”的量程將
增大
增大
（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個學生調(diào)節(jié)天平，使橫梁平衡后，發(fā)現(xiàn)游碼恰好在標尺中央，游碼標尺的最大刻度為1g，他用這個天平測量一物體的質(zhì)量，把物體放在左盤，右盤放27g砝碼，又把游碼撥到最左端，天平平衡，則被測物體的質(zhì)量是（　�。�
A．26.5gB．27.5gC．26gD．28g

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年青海省西寧市城西區(qū)湟川中學第二分校九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個學生調(diào)節(jié)天平，使橫梁平衡后，發(fā)現(xiàn)游碼恰好在標尺中央，游碼標尺的最大刻度為1g，他用這個天平測量一物體的質(zhì)量，把物體放在左盤，右盤放27g砝碼，又把游碼撥到最左端，天平平衡，則被測物體的質(zhì)量是（ ）
A．26.5g
B．27.5g
C．26g
D．28g

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

一個學生調(diào)節(jié)天平，使橫梁平衡后，發(fā)現(xiàn)游碼恰好在標尺中央，游碼標尺的最大刻度為1g，他用這個天平測量一物體的質(zhì)量，把物體放在左盤，右盤放27g砝碼，又把游碼撥到最左端，天平平衡，則被測物體的質(zhì)量是

[     ]

A. 26.5g
B. 27.5g
C. 26g
D. 28g

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