在如圖所示的電路中,燈L2與A 聯(lián),要使燈L1發(fā)光,必須閉合開關(guān) .
科目:初中物理 來源: 題型:
以下事例中,屬于汽化現(xiàn)象的是:
A.春天,冰封的河面消融
B.夏天,剝開包裝紙后冰棍會冒“白氣”
C.冬天,戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)后鏡片上會蒙上一層水珠
D.酒精擦在皮膚上感覺到?jīng)隹?
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科目:初中物理 來源: 題型:
琦琦同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時用畫像代替蠟燭,她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個畫像,實際大小如圖(甲)所示。把這個玻
璃板放在光具座上,并用平行光源對著玻璃板上的畫像照射,如圖(乙)所示。移動光屏直到在光屏成清晰像為止。此時畫像在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個?( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加、溫度升高的.如圖2上升是汽油機工作時各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與如圖1實驗相同的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 只測量了 .改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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