按要求作圖:

(1)如圖甲是用木棒撬石塊的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用小黑點(diǎn)標(biāo)出支點(diǎn),用符號(hào)O表示,并畫(huà)出動(dòng)力F的力臂.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,從電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中選出兩個(gè),并分別填入電路的空缺處.填入后要求:①閉合開(kāi)關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動(dòng)中,小明列舉了以下四種體驗(yàn)聲音產(chǎn)生的方法,其中不正確的是( )

A.把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面,看到水花四濺

B.將手指放在喉嚨發(fā)聲處,感受到講話時(shí)聲帶在振動(dòng)

C.在鼓面上撒些小紙屑,當(dāng)敲鼓時(shí),小紙屑上下跳動(dòng)

D.一粒石子落入水中后,水波從石子擊中處向四周傳播

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“不同物質(zhì)的升溫特性”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),可知,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程,采取控制變量法時(shí),水和沙子的初溫 (一定/不一定)要相同;用相同的酒精燈對(duì)質(zhì)量相同的沙子和水分別加熱相同的時(shí)間,沙子和水吸收的熱量是 (水/沙子/一樣)多.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種運(yùn)動(dòng)中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )

A.

運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起

B.

小球從B向C運(yùn)動(dòng)

C.

滾擺向上滾動(dòng)

D.

衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上,他對(duì)課本所做功最接近于( )

A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量 J;在燒水過(guò)程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表電壓表都無(wú)示數(shù),則下列故障中,最可能的是( )

A.電流表斷路 B.L2斷路 C.L1斷路 D.電壓表斷路

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖甲所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1、魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿阻力.

(2)在乙圖中畫(huà)出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式.

(3)請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)虛線框內(nèi)畫(huà)出如圖丙所示實(shí)物圖所對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答:

(1)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),需要控制的變量是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

(2)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),需要控制的變量是 ,應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是

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