冰在熔化過程中的一些說法,下列判斷正確的是:(     )
A.內(nèi)能不變,溫度升高B.內(nèi)能增加,溫度升高
C.內(nèi)能不變、溫度不變D.內(nèi)能增加,溫度不變
D

試題分析:質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān);根據(jù)密度的變化可判斷出冰熔化后的體積變化;結(jié)合晶體熔化的特點:吸收熱量、溫度不變,可判斷溫度的情況;改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞;物體溫度升高、內(nèi)能一定增加,但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高,故選D。
點評:內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和.物體溫度越高,分子運動越劇烈,分子動能越大,內(nèi)能越大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國新型防空導彈“紅旗-9”試射,導彈上升過程中與空氣摩擦導致內(nèi)能 _____(選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過 _____的方式實現(xiàn)的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.物體溫度升高,它的分子無規(guī)則運動加快
B.物體溫度升高,它一定吸收了熱量
C.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
D.物體溫度越高,具有的熱量越多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,下圖不屬于做功改變物體內(nèi)能的是
A.兩手摩擦能發(fā)熱B.燒熱水水變熱C.據(jù)木材鋸子發(fā)熱D.鉆木取火

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.反復彎折,鐵絲發(fā)熱
B.按下電火花的按鈕,塑料盒的蓋子飛了出去
C.在太陽照射下,熱水器中的水溫上升
D.迅速壓下活塞,棉花著火燃燒

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥一號”衛(wèi)星時的壯觀情景。

(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為燃氣的     能,再轉(zhuǎn)化為火箭的    能;火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的密度小且      大。
(2)“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能   ,這是通過    的方式改變物體的內(nèi)能。
(3)衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的勢能      ,速度      。(變大/變小/不變)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,甲圖點火后蓋子被迅速推出,乙圖活塞壓下后棉絮被點燃.兩個實驗共同說明   方式可以改變內(nèi)能;其中    (選填“甲”或“乙”)實驗的過程與圖中所示的汽油機的         沖程相似.一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是30r/s,則汽油機每秒對外做功        次.
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件,通過      的方式使兩者接觸處溫度急劇升高,內(nèi)能增大,這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透,從而使兩者緊密結(jié)合在一起,這就是先進的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)下圖所示的各組熱學實驗中:①用力下壓活塞,棉花燃燒,這個實驗說明了        
②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時,澆上涼水可以看到水重新沸騰起來,這個實驗說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板溫度升高,這個實驗說明了        。
(2)小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下,把蠟燭向靠近凸透鏡移動,在光屏上能成一個       (更大、更小)的實像.同時把光屏向遠離凸透鏡移動。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當向__________移動光屏,可再次得到清晰的像。(遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動)
(3)全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān)。
小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程。
實驗次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
①請你替小明在上表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)          (小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù))。
②通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想____________(填寫字母)。
③通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______。
(4)如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

①請你在只改變一根導線連接的情況下,使電路正常工作。(用“×”標出改動之處,畫出改接導線)
②小紅將電路改接正確后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等,你認為可能的原因是                                    

③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù),還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

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