如圖5所示是小明同學設計的用來測量細銅絲直徑的方法，他把一根細銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝。請你幫他讀出31匝的總長度為_____cm，銅絲的直徑為______cm。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示是小明同學在“伏安法測電阻”實驗中的電路圖．
（1）請將電路圖畫完整．

（2）小明把最后一根導線連接完畢后，看到電流表和電壓表都有較大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是：
連接電路時開關沒有斷開
連接電路時開關沒有斷開
和
滑動變阻器滑片沒有調到最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有調到最大阻值處
．
（3）改正錯誤后，該同學調節(jié)變阻器滑片的位置，兩次測得的電阻值分別為R1=5.1歐，R2=5.3歐．第三次測量時，電壓表示數(shù)為1.5伏，電流表示數(shù)如圖2所示，則實驗測得的電阻值為
5.1
5.1
歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖1上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關系的v-t圖象．
（2）圖表是小華在觀察水沸騰時記錄的數(shù)據(jù)，請在圖2中先描點再連線，畫出溫度-時間圖象．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/ 88 90 92 94 96 97 98 98 98
（3）如圖3所示是小明同學設計的量程是10cm，分度值是5mm的刻度尺，尺面上的刻度沒有完成，請你幫他補充完成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示是小明同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖．

①經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤，它們分別是：
A
兩接線柱都接到了滑動變阻器的下方
兩接線柱都接到了滑動變阻器的下方
；B
電流表的正、負接線柱接反了
電流表的正、負接線柱接反了
；C
電壓表的量程選擇錯誤
電壓表的量程選擇錯誤
．
②上述錯誤改正后，電路正常工作下的電路圖請你畫在旁邊的方框內．
③排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是
1.9W
1.9W
．
（2）小華同學在做完“測定小燈泡的電功率”的實驗后（所用小燈泡的額定電壓為2.5伏），及時完成了實驗報告．實驗報告中他設計了表格（如下圖所示）．如果該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計的表格中的錯誤是
設計了“燈泡的平均電功率”欄
設計了“燈泡的平均電功率”欄
．
實驗次序 小燈泡兩端的電壓（伏） 通過燈絲的電流（安） 燈泡的亮度 燈泡的電功率（瓦） 燈泡的平均電功率（瓦）
1 2.20 0.28 比正常發(fā)光時暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75
3 2.80 0.32 比正常發(fā)光時亮 0.90

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科目：初中物理 來源：2012屆成都鐵中初三第一學期10月物理試卷 題型：填空題

如圖5所示是小明同學設計的用來測量細銅絲直徑的方法，他把一根細銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝。請你幫他讀出31匝的總長度為_____cm，銅絲的直徑為______cm。

 

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