研究課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
①探究平面鏡成像時,由于平面使成______像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像的位置______.這在物理學中稱作等效法.
物距u像的性質(zhì)應用
大小倒正虛實
u>2f縮小倒立實像照相機
F<u<2f放大正立實像投影儀
u<f放大正立虛像放大鏡
②小張回順凸透鏡成像的如下內(nèi)容,其中有1處錯誤.請你將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有______(填“會聚”或“發(fā)散”)作用.

【答案】分析:(1)①為了比較物像大小關(guān)系,采用兩只相同的蠟燭,一只蠟燭放在鏡前物體,另一只蠟燭充當物體,和像進行比較大小,這種方法是等效替代的方法.
②凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像,應用是放大鏡;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距,應用是幻燈機、投影儀;物距等于二倍焦距成倒立等大實像,像距等于二倍焦距;物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.應用是照相機.
(2)凸面鏡對光線有發(fā)散作用.
解答:解:
(1)①物體在平面鏡中成虛像,將一枝點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一枝未點燃的同樣的蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像重合,比較物像大小關(guān)系,這種用一只相同的蠟燭代替鏡前的蠟燭是等效替代法;
②凸透鏡成的是倒立的實像,而表格中f<u<2f時,成了正立的實像,所以錯誤.應將正立改為倒立.
物距u像的性質(zhì)應用
大小倒正虛實
u>2f縮小倒立實像照相機
f<u<2f放大正立 倒立實像投影儀
u<f放大正立虛像放大鏡
(2)由圖可知平行光遇到凸面鏡后其反射光線不再平行,且向外呈輻射狀,所以凸面鏡對光線有發(fā)散作用.
故答案為:
(1)①虛;重合;②如上表所示;
(2)發(fā)散.
點評:本題主要是探究平面鏡成像的特點與凸透鏡成像的特點,其中考查了平面鏡成像的操作,為了確定像與物的關(guān)系,實驗中用了一個相同的蠟燭,這種方法是等效法.同時考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟記規(guī)律的內(nèi)容,總結(jié)里面規(guī)律性的東西,本題的解題關(guān)鍵有兩個:(1)了解凸面鏡的特性;(2)熟悉平面鏡成像的探究過程,進行類比探究.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
探究平面鏡成像時,由于平面鏡成
像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像的位置
重合
.這在物理學中稱作等效法.
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:

他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
(填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支與這個像長短
相同
的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置
重合
.改變蠟燭的位置做多次實驗,實驗記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 縮小 正立
較遠 縮小 正立
很遠 縮小 正立
(3)小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成
縮小
、
正立
像.
(4)日常生活中能看到的凸面鏡有:金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
.凸面鏡的主要優(yōu)點是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
①探究平面鏡成像時,由于平面使成
像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像的位置
重合
重合
.這在物理學中稱作等效法.
物距u 像的性質(zhì) 應用
大小 倒正 虛實
u>2f 縮小 倒立 實像 照相機
F<u<2f 放大 正立 實像 投影儀
u<f 放大 正立 虛像 放大鏡
②小張回順凸透鏡成像的如下內(nèi)容,其中有1處錯誤.請你將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
發(fā)散
(填“會聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

研究課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
①探究平面鏡成像時,由于平面使成________像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像的位置________.這在物理學中稱作等效法.
物距u像的性質(zhì)應用
大小倒正虛實
u>2f縮小倒立實像照相機
F<u<2f放大正立實像投影儀
u<f放大正立虛像放大鏡
②小張回順凸透鏡成像的如下內(nèi)容,其中有1處錯誤.請你將錯誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有________(填“會聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年重慶市長壽區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

課題:各種各樣的鏡子
(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:
探究平面鏡成像時,由于平面鏡成    像,無法用光屏承接.為了找到像的位置,小馬用透明玻璃代替平面鏡,將一支點燃的蠟燭放在玻璃前,將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面,使它與點燃蠟燭的像的位置    .這在物理學中稱作等效法.
(2)小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:

他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有    (填“會聚”或“發(fā)散”)作用.
小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支與這個像長短    的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置    .改變蠟燭的位置做多次實驗,實驗記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像
很近縮小正立
較遠縮小正立
很遠縮小正立
(3)小馬得出結(jié)論:凸面鏡只能成    、        像.
(4)日常生活中能看到的凸面鏡有:金屬圖釘面、    .凸面鏡的主要優(yōu)點是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍   

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