【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖．圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（ ）

A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低

【答案】A
【解析】解：上海和臺北屬于沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大；西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石泥土為主，砂石泥土比熱容較�。�
白天，相同質(zhì)量的水和陸地比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，砂石泥土溫度升高的多，所以上海和臺北升高溫度較低，西寧和拉薩升高溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，砂石泥土溫度降低的多，所以上海和臺北降低溫度較少，西寧和拉薩的降低溫度較多，因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的日溫差比沿海地區(qū)的上海和臺北日溫差大．
故選A．
沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜的溫差�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為導(dǎo)線，BM、CN為兩根相同的電阻絲，下列說法正確的是（ ）

A.S和A接觸，P向右移動燈泡變暗
B.S和B接觸，P向右移動燈泡亮度不變
C.S和C接觸，P向左移動燈泡變亮
D.S和C接觸，P無論怎樣移動燈泡亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：
（1）設(shè)計電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電流表測L1的電流，電壓表測L2兩端的電壓，滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A．用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖1中的元件連接起來．

（2）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小麗把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖2所示：
當(dāng)分別把電壓表連在圖2中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是 ． 故障排除后，實驗正常進(jìn)行，通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

AB間電壓U1/V

BC間電壓U2/V

AC間電壓U3/V

1

2.0

2.5

4.5

2

2.4

2.1

4.5

3

1.9

2.6

4.5

分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出： ．
實驗完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個簡單的操作，如圖2所示：①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上．聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定，他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時，會出現(xiàn)的問題，而在進(jìn)行操作②時，會出現(xiàn)的問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在很多大城市中禁止汽車鳴笛是在________處減小噪聲；在馬路兩邊種樹，有的路段安裝3～4m高的透明板墻是在________減小噪聲；在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔是在________處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是長度相同的鎳鉻合金電阻絲，且A的橫截面積大于B的橫截面積，則A的電阻_____B的電阻。若將它們串聯(lián)后接入電路，流過A的電流_____流過B的電流。 （填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用力拉彈簧，彈簧變長了，這說明力可以改變物體的_____；用球拍打網(wǎng)球，網(wǎng)球被打飛了，這說明力可以改變物體的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不考慮彈簧秤的重力，甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧秤，則彈簧秤的讀數(shù)為

A. 20N B. 10N C. 0N D. 5N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中，選用了實驗室里常用的溫度計，它是根據(jù)液體_____的原理制成的．圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)為_____℃；繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫上升到80℃時，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4 min后停止讀數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的“溫度﹣時間”圖象，根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是_____℃．說明此時當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小強(qiáng)同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并進(jìn)行了一個實 驗．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，觀察它們的溫度 隨時間的變化情況

（1）此實驗所用測量工具是_____和_____．

（2）為了保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還要 考慮其它因素，即兩個完全相同的燒瓶，保持水的_____和_____相同以及環(huán)境因素相同

（3）按照計劃操作，小強(qiáng)和小明把實驗測得的數(shù)據(jù)填在了下表中

分析上表數(shù)據(jù)可知：經(jīng)過 40min 后用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了_____℃，而用 棉絮包著的燒瓶水溫降低了_____℃．由此得出的結(jié)論_____．

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