一束太陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡后,在銀幕上出現(xiàn)彩色光帶,光帶中出現(xiàn)的光的色彩有( )
A.七種 B.六種 C.四種 D.三種
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市初三物理卷(解析版)(一) 題型:計(jì)算題
一圓筒形容器內(nèi)裝有水,豎直放置在水平桌面上,筒內(nèi)底面積為100cm2.彈簧測(cè)力計(jì)上掛一金屬塊,手提彈簧測(cè)力計(jì)讓金屬塊有的體積浸入水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6N,此時(shí)水深為11.5cm,如圖甲所示;當(dāng)把金屬塊沒(méi)入水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.5N,如圖乙所示.求:
(1)金屬塊的密度.
(2)金屬塊的體積.
(3)容器內(nèi)水的質(zhì)量.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)用“可樂(lè)瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲圖)所示.
(1)請(qǐng)?jiān)诩讏D中的半透明紙上根據(jù)光的傳播路徑畫出蠟燭AB的像A′B′.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)小孔所成像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān).他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān).他測(cè)出了同一支蠟燭且距小孔的位置固定后,改變像到小孔不同距離時(shí)的像的高度(見(jiàn)下表).請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),哪一個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的?請(qǐng)?jiān)谝覉D中的坐標(biāo)中畫出h與S的關(guān)系圖象.
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 3.6 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.4 | 14.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.6 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.2 | 7.0 |
(3)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
在小明一篇關(guān)于“嫦娥計(jì)劃”的作文中,他設(shè)想了宇航員在月球上的活動(dòng):“夜晚,宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地,宇航員張華隨著音響播放的樂(lè)曲聲在空地上翩翩起舞”.關(guān)于這兩個(gè)設(shè)想,以下評(píng)論正確的是( )
A.第一個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
B.第二個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤
C.兩個(gè)設(shè)想都存在科學(xué)性錯(cuò)誤
D.兩個(gè)設(shè)想都沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后,被分解成各種顏色的光.人們研究發(fā)現(xiàn)其中三種色光按不同比例混合后,可以產(chǎn)生各顏色的光.這三種色光分別是( )
A.紅、綠、藍(lán) B.橙、黃、綠 C.黃、紫、藍(lán) D.綠、藍(lán)、黃
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖1所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向 調(diào)節(jié).
(2)調(diào)節(jié)好光屏,能觀察到光屏上清晰的像是圖2中的 .
(3)如表是某小組的實(shí)驗(yàn)記錄,照相機(jī)是根據(jù)第 次實(shí)驗(yàn)成像特點(diǎn)制成的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 像的情況 | ||
正立或倒立 | 縮小或放大 | 實(shí)像或虛像 | |
1 | 倒立 | 縮小 | 實(shí)像 |
2 | 倒立 | 等大 | 實(shí)像 |
3 | 倒立 | 放大 | 實(shí)像 |
4 | 正立 | 放大 | 虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求作圖
(1)如圖甲所示,作出物體AB在平面鏡中的像.
(2)如圖乙所示,已知入射光線,作出經(jīng)過(guò)透鏡的折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A.初中物理課本中一張紙的厚度約為1mm
B.光在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.物理課本的長(zhǎng)度大約是100cm
D.人的正常體溫約是37℃
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