3．科學(xué)探究的過程：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．

分析 根據(jù)科學(xué)探究的七個(gè)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行解答．

解答 解：科學(xué)探究的七個(gè)步驟是：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．
故答案為：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃；交流與合作．

點(diǎn)評 本題考查了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，一個(gè)圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水，現(xiàn)將一個(gè)體積為10dm3方木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）木塊受到的浮力是多大？
（2）至少要用多大的力剛好將木塊完全壓入水中？
（3）水對容器底部壓強(qiáng)增加多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的活動(dòng)過程中，其中一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（　�。�
A．
人對弓弦的拉力		B．
汽車對地面的壓力
C．
斧頭對木柴的力		D．
下落小球受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．小宇連好一個(gè)電路，如圖1所示，但小麗認(rèn)為此電路有缺陷，因?yàn)闆]有辦法只讓燈泡L2亮，而燈L1不亮，小麗想把此電路改為分別由開關(guān)S1、S2分別控制燈泡L1、L2的并聯(lián)電路，應(yīng)該如何改，請你幫助想個(gè)解決辦法，要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線，請?jiān)趫D上改動(dòng)，先在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，然后再畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線，并在圖2的方框內(nèi)畫出改動(dòng)后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），水平桌面收到的杯子的壓強(qiáng)為pA＞ pB，兩次放置杯子對桌面的壓力分別是FA=FB（填“＞”“=”“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．元宵節(jié)吃元宵有團(tuán)圓美滿之意，如圖所示，下列元宵相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．
煮元宵時(shí)冒的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象
B．
油能把元宵炸的金黃是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高
C．
煮元宵時(shí)，鍋內(nèi)水不斷翻滾過程中，溫度持續(xù)升高
D．
看到元宵是白色，因?yàn)樗樟怂械墓馍?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“橡皮泥上留下漂亮的指印”這種性質(zhì)叫塑性，“跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎”這種性質(zhì)叫彈性，用彈簧拉力器鍛煉身體，隨著兩手拉開的距離越大，就感到越費(fèi)力（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2016年9月15日2016年中央電視臺(tái)中秋晚會(huì)在西安大唐芙蓉園舉行，晚會(huì)唯美溫馨、大氣浪漫，氣勢磅礴．優(yōu)美的歌曲，舞曲充滿整個(gè)晚會(huì)．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　　）
A．主持人孟盛楠發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B．魯健主持的聲音很大是因?yàn)樗穆曇粢粽{(diào)很高
C．王鵬主持的聲音是直接通過聲波傳到電視機(jī)前觀眾耳朵里的
D．在天宮二號(hào)里觀看節(jié)目《西安自畫像》聽到的說唱聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一瓶酒精燒掉一半，則剩余部分的比熱容不變、熱值不變．（填不變、變大或變小）

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同步練習(xí)冊答案