【題目】聲音傳遞的能量與什么因素有關嗎?為了探究這個問題,小明設計了如下圖甲所示的實驗:選一間無風的房子,在一個鐵絲圈中嵌上一層肥皂膜,用一個音量較大的喇叭正對著肥皂膜,開啟喇叭后,不斷改變喇叭到肥皂膜的距離。小明發(fā)現(xiàn),當距離較遠時,肥皂膜沒有任何變化;隨著距離的移近,肥皂膜顫抖越來越強烈;當喇叭移到離肥皂膜較近的一個位置時,肥皂膜破裂。這個實驗說明( )
A.聲音所傳遞能量的大小可能與響度大小有關
B.聲音所傳遞能量的大小可能與距離聲源遠近有關
C.聲音所傳遞能量的大小可能與肥皂膜厚度有關
D.聲音所傳遞能量的大小可能與音調(diào)高低有關
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2018年4月2日8時15分左右,天宮一號目標飛行器進入大氣層,絕大部分器件在進入大氣層過程中燒蝕銷毀,剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域。天宮一號飛行器在這個過程中,下列說法正確的是( )
A. 動能和重力勢能都增加
B. 機械能保持不變
C. 內(nèi)能是通過做功的方式改變的
D. 減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為,小燈泡的額定電壓為.
連接電路時,開關應________.
請你用筆畫線代替導線,將圖電路最后一根導線接上,使電路完整________________.
閉合開關之前,應先將滑動變阻器的滑片移到________端(選填“”或“”).閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是________.
排除故障后,實驗得到的部分數(shù)據(jù)如下表.在第次實驗中,小燈泡兩端電壓為時,電流表示數(shù)如圖所示,請將下表補充完整______________.
由上表可知小燈泡的額定功率為________;小燈泡的實際電功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,同時開始計時,并分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)本實驗的原理是______________。
(2)小車通過AB段時測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=_______m/s;
(3)在測量小車從A點運動到B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏______選填“大”或“小”;
(4)實驗中應多次測量,每次測量時必須讓小車從________由靜止開始下滑.
(5)比較小車通過BC段的平均速度vBC與AC段的平均速度vAC,應該是vBC_____vAC(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】表為福州到福鼎站和諧號D6336次列車時刻表,
車次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 路程 |
1 | 福州 | 始發(fā)站 | 06:20 | 0km |
2 | 霞浦 | 07:23 | 07:24 | 155km |
3 | 太姥山 | 07:39 | 07:40 | 189km |
4 | 福鼎 | 07:50 | 終點站 | 208km |
(1)請根據(jù)時刻表的內(nèi)容計算該列車從福州開往福鼎的平均速度是多少km/h?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)若該列車長為200米,那它以20m/s速度通過一座長為3.8km的隧道需要花多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光的反射規(guī)律,某同學用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上.
(1)在實驗中使用白色硬紙板能顯示______________,也能方便地測量_________.
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),則______________(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明:_______________.此時反射光線的位置______________(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.
(3)如圖,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB______________ON.(選填“靠近”或“遠離”)
(4)要得到反射角等于入射角的規(guī)律,需測出圖中的反射角和入射角大小,如這二個角相等,則得到反射角等于入射角的規(guī)律.你認為這樣做需改進的地方有:_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的十字路口處,有一輛長10m、寬2.2m的客車,客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間,當它與斑馬線的中點B相距60m時,馬路邊上的小王同學正好在斑馬線A點出發(fā)沿AB穿過馬路,A、B間的距離為8m.問:
(1)若車剛穿過時人再穿過,小王同學運動的速度不超過多少時,能夠安全過馬路?
(2)若人剛穿過時車再過線,小王同學運動的速度至少為多少時,能夠安全過馬路?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】君君在勻速行駛的火車上,用手表給火車測速。她記錄聽到火車車輪壓鐵軌的接縫處的第1次響聲到第49次響聲的總時間為15s,已知每一節(jié)鐵軌的長度為12.5m,求:
(1)在君君記錄的時間里,火車通過了多少段鐵軌?(直接作答)
(2)火車速度是多少m/s?
(3)該火車駛出某隧道后,以上述速度繼續(xù)行駛15s鳴笛,司機再過多少秒聽到后方傳來的回聲?(聲速為340m/s)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,入射光線與鏡面的夾角是55°。若保持入射光線方向不變,將鏡面繞入射點順時針旋轉(zhuǎn)10°,反射光線與入射光線的夾角為____度。如圖乙所示,兩平面鏡A和B相交成角α,若入射光線與B鏡面平行,經(jīng)鏡面反射后,射出的光線與A鏡面平行,則角α為_______度。
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