Question

太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收而轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜，某興趣小組對市場5中品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究．

①如圖甲，在暗室中將一側(cè)貼有某品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米處放置一個紅外線燈，在玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下轉(zhuǎn)動快慢能反應(yīng)接受到紅外線的強弱）．

②打開紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動圈數(shù)．

③改變紅外線的位置，使之距離玻璃板分別為40厘米、60厘米和80厘米，重復(fù)步驟②．

④在玻璃板上一次更換其他4種品牌的太陽膜，重復(fù)上述實驗．

（1）本實驗中需要的測量工具有　_________　．（寫出2種）

（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗用光能風(fēng)車的風(fēng)葉轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱，圖乙中實驗或活動所用的方法與本實驗相同的有　_________　．（可多選）

（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，還需要改變哪些變量進行多次實驗？　_________　．（寫出2點）

　

Answer 1

（1）打開紅外線燈，觀察并記錄時間要有到停表，改變紅外線的位置，使之距離玻璃板距離不同要用到刻度尺；

（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗用光能風(fēng)車的風(fēng)葉轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強弱，即實驗中運用到了轉(zhuǎn)換法，圖乙中實驗或活動所用的方法與本實驗相同的有A、B；

（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，可換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度；

故答案為：（1）刻度尺、停表；（2）AB；（3）換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度