Question

關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�

• A、教室高度約3×10⁹nm
• B、光在空氣中的傳播速度約340m/s
• C、此時(shí)考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
• D、正常人體平均溫度約42℃

Answer 1

考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè),溫度,光的傳播速度與光年

專題：估算綜合應(yīng)用題

分析：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋．

解答：解：
A、教室高度約為3m=3×10⁹nm，所以A符合實(shí)際情況；
B、光在空氣中的傳播速度約3×10⁸m/s，所以B不符合實(shí)際情況；
C、考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以C不符合實(shí)際情況；
D、正常人體平均溫度約37℃左右，所以D不符合實(shí)際情況．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．