林則徐被稱為中國歷史上第一個放眼看世界的人.據(jù)說在一個炎熱的夏天，洋人請他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方霧氣騰騰，以為很燙，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一個寒冷的冬天，林則徐回請洋人喝湯，由于滾燙的湯上覆蓋了一層油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人抬起就喝……林則徐用自己的智慧捍衛(wèi)了中國人的尊嚴.林則徐看到的“霧氣”是_________(選填物態(tài)變化)現(xiàn)象；因為油膜的隔絕，阻礙了湯的_________(選填物態(tài)變化)，這種物態(tài)變化需要________(選填“吸”或“放”)熱.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年北師大版九年級全冊《第11章 簡單的電路單元測試卷》 題型：單選題

下列裝置不屬于電源的是（）

A. 太陽能電池板 B. 電動機 C. 學生電源 D. 蓄電池

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十五章電流和電路單元檢測題 題型：單選題

下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 玻璃棒 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 鐵釘

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理八年級上學期《第3章聲的世界》單元測試卷 題型：單選題

一艘科考船行駛在某海域，并對該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪．具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十二章溫度與物態(tài)變化單元測試卷 題型：實驗題

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a、液體表面的大�。篵、液體________的高低；c、液體________的快慢．

（3）進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a)

Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板．

Ⅱ.在玻璃板上分別滴一滴相同質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．

Ⅲ.保持酒精的溫度和酒精________相同．

Ⅳ.若干時間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．

（4）分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

（5）本實驗采用了一種很重要的研究方法，這種方法是________法．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十二章溫度與物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題

親愛的同學，學習物理是從觀察事物、探求事理開始的.根據(jù)對下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的分析，你認為吸熱、放熱特性與其他三項不同的是( )

A. 夏天吃雪糕涼爽

B. 將手沾些冷水后拿熱包子不太燙

C. 秋天變冷的早上降霜

D. 打鐵工匠將熾熱的工件放進冷水中淬火

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十三章內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型：簡答題

無論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會感到習習海風迎面吹拂,十分暢快.這樣的風非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上(如圖所示),氣象上把這種風稱為“海陸風”.請你運用學過的物理知識說明海陸風形成的原因.

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十三章內(nèi)能與熱機單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手．對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個方面的原因：

a．打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高；

b．打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內(nèi)能增加、溫度升高，但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因．

根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：

(1)你猜想________是主要原因(填“a“或“b”)；

(2)你猜想的依據(jù)是：________________________________________

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科目：初中物理 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程中（ ）

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 先變大后變小

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