一天，小明看到煤氣公司價(jià)格牌上寫著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他尋思著，為什么夏季價(jià)格低？他查找了煤氣資料：煤氣冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，煤氣瓶容積0.015m3，通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)夏季價(jià)格比冬季價(jià)格 （填“高”或“低”）；若兩季價(jià)格一樣，夏季應(yīng)標(biāo)價(jià)為 元/瓶，如果按質(zhì)量計(jì)算，煤氣價(jià)格應(yīng)是 元/千克．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級(jí)上冊《第1章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)》（解析版） 題型：計(jì)算題

一列火車長200m，以20m/s的速度勻速通過一座長為1.8km的大橋，問火車全部通過該大橋需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版九年級(jí)全冊《第13章+電路初探》（解析版）（a） 題型：填空題

如圖，用綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，會(huì)看到原來閉攏的兩金屬箔片將 ，這是因?yàn)?u> ．

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版九年級(jí)全冊《第13章+電路初探》（解析版）（a） 題型：選擇題

取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，用金屬棒把它們的金屬球連接起來，金屬棒上沒有電流的條件是（ ）

A．甲帶正電，乙不帶電

B．甲不帶電，乙?guī)ж?fù)電

C．甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷

D．甲和乙?guī)У攘客N電荷

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，由小陶等同學(xué)組成的物理興趣小組準(zhǔn)備測量牛奶的密度．他們選取的實(shí)駔器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

方案A：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1；

（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些牛奶質(zhì)量為 ；

（3）再將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V1；

（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ．

方案B：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出裝有適量牛奶的燒杯的總質(zhì)量m3；

（2）將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，記錄量筒中牛奶的體積V2；

（3）測出燒杯及剩下牛奶的總質(zhì)量m4；

（4）計(jì)算出牛奶的密度ρ= ．（用m3、m4、V2表示）

【評估與交流】

通過分析交流上述兩種方案后，你認(rèn)為在方案 中，牛奶的 （選填“質(zhì)量”或“體積”）測量誤差較大，導(dǎo)致牛奶密度的測量值比真實(shí)值偏 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：填空題

在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按 的順序（選填“由小到大”或“由大到小”）．在調(diào)換砝碼的大小時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取 的方法使天平恢復(fù)平衡．

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版初中物理初二下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：選擇題

如圖是A，B，C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v的關(guān)系圖線，由圖可知，A，B，C三種物質(zhì)的密度ρA，ρB，ρC和水的密度之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且 ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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科目：初中物理 來源：2016年蘇科版八年級(jí)下冊《第6章+物質(zhì)的物理屬性》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和sTs小組同學(xué)為了探究家鄉(xiāng)特產(chǎn)﹣﹣“南珠”的物理特性，他們精選了十幾顆流沙鎮(zhèn)產(chǎn)的珍珠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，天平和量筒的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，由圖可知，珍珠的質(zhì)量為 g，體積為 cm3，密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省滄州市初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）圖甲是小莉同學(xué)已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大．

（2）小莉連接好電路后，閉合開關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）排除故障后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視 表示數(shù)，然后讀出另一表示數(shù)，并做好數(shù)據(jù)記錄．圖乙的U I圖象是小莉根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率是 W．

（4）根據(jù)圖象，小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，造成這一變化的原因是 ．

（5）小莉上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，在相同的額定電壓下工作時(shí)，LED燈比小燈泡亮，經(jīng)研究得知，是因?yàn)長ED燈工作時(shí) 轉(zhuǎn)化為 的效率比小燈泡高．

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同步練習(xí)冊答案