如圖為兩種物質(zhì)熔化時的溫度―時間圖像,根據(jù)圖像,下列說法中錯誤的是

A. 物質(zhì)A是晶體,物質(zhì)B是非晶體

B. 物質(zhì)B熔化時溫度不斷上升,需要吸熱

C. 物質(zhì)A熔化時溫度不變,不需要吸熱

D. 15min時,物質(zhì)A處于固液共存狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習題 題型:實驗題

如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度.實驗記錄如下表:

(1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了________.

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象________.

(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做________.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第十四章 內(nèi)能的利用章節(jié)練習題 題型:單選題

下列有關熱的說法正確的是

A. 晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變

B. 柴油機的效率比汽油機的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大

C. 內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能

D. 用水作汽車冷卻液,是因為水的比熱容大

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學年八年級第一學期第一次課堂練習物理試卷 題型:填空題

夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是__(填“汽化”或“液化”)現(xiàn)象;如 果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這“白氣”是向___(填“上”或“下”)飄的;冰棍吃到口中感到很涼,是因為冰棍熔化過程中要___(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學年八年級第一學期第一次課堂練習物理試卷 題型:填空題

“無聲手槍”上的消聲裝置是在 處減弱噪聲.小孩在放鞭炮時常捂住耳朵,這是在 處減弱噪聲.現(xiàn)代城市規(guī)劃設計中,一般要在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林,這是為了在 中減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018-2019學年八年級第一學期第一次課堂練習物理試卷 題型:多選題

如圖所示為某種電冰箱的工作原理,壓縮機工作時,強迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán).那么,下列說法中正確的是

A. 在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速膨脹汽化并放出熱量

B. 在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速膨脹汽化并吸收熱量

C. 在冰箱外的管道中,制冷劑被劇烈壓縮液化并吸收熱量

D. 在冰箱外的管道中,制冷劑被劇烈壓縮汽化并吸收熱量

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:綜合題

汽車發(fā)動機一般利用水的循環(huán)來進行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易汽化的防凍液,有資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,如下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占百分比).防凍液含量需適量,太多太少都不宜,人們所配制的混合液凝固點一般比本地常年最低氣溫低10~15℃即可.

(1)防凍液的含量達到80%時,混合液的沸點大約是_______℃.

(2)如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是_______.

(3)某地常年最低氣溫為-15℃,在下列四種防凍液含量的混合液中,宜選_______.

A.30% B.40% C.60% D.90%

(4)長時間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液總量減少,防凍液的含量將_______(增加/減。,與原來相比,混合液的沸點會_______(升高/降低/不變).

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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型:填空題

聲音在真空中的傳播速度是_______m/s;為提高全體市民的防空安全意識,我市每年都要進行防空警報演練.為了使警報聲傳的更遠,應該提高警報聲的_______(填聲音的特性);警報聲通過 _______ 傳播到我們耳中的。

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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市2018-2019學年八年級上學期第一次月考物理試卷 題型:單選題

下列各圖描述的實驗中,不能說明聲音產(chǎn)生原因的是

A. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時泡沫屑會不停地跳動

B. 敲擊音叉發(fā)出聲音的同時小球被彈得

C. 撥動鋼尺后,鋼尺振動發(fā)出聲音

D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到鈴聲減小

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