（2008?三明）回答下列有關(guān)（機械與人）的幾個問題：
（1）生活中有各種類型的杠桿．羊角錘拔釘子時它是一個
省力
省力
杠桿；
（2）若用如圖所示的滑輪組勻速提升重為600N的物體．在不計摩擦和動滑輪重的情況下，拉力F=
200
200
N，
（3）某校八年級舉行登樓比賽的物理實踐活動，要求參賽選手登上同一教學(xué)樓的頂樓．“比一比，看誰的功率大”．如果你的班級要取勝，則應(yīng)推選出體重較
大
大
并且上樓速度較
快
快
的同學(xué)參加比賽．
分析：（1）此題考查了學(xué)生對物理模型的抽象、分析能力．判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經(jīng)驗或動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷．
（2）確定n等于幾，有幾根繩分擔(dān)物體的重力，是否考慮動滑輪重力，然后計算．
（3）功率大小與物體做功的多少和做功的時間有關(guān)，做功多的，用時少的功率大．因為W=Gh=mgh，登樓的高度相同，當(dāng)然體重較大的做功多，并且速度較快的同學(xué)用時少．
解答：解：（1）使用羊角錘拔釘子時，動力臂大于阻力臂，所以羊角錘拔釘子時它是一個省力杠桿．
（2）如圖所示，有三股繩子分擔(dān)物體的重力，在不計摩擦和動滑輪重的情況下，拉力為物重的三分之一，即拉力為200N．
（3）因為P=
W
t
=
Gh
t
=
mgh
t
，所以體重大的，并且上樓速度快用時少的，功率大．
故答案為：（1）省力；（2）200；（3）大，快．
點評：判斷杠桿類型的方法有三種：①比較動力和阻力的大小，當(dāng)然動力小的是省力杠桿；②比較動力臂和阻力臂的長短，動力臂長的是省力杠桿．③比較動力和阻力移動的距離，動力移動距離大的是省力杠桿．省了力肯定費距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?三明）回答下列問題：
（1）如圖1所示，俊俊同學(xué)能聽到同桌同學(xué)輕叩桌面的聲音，說明
固體
固體
可以傳聲；
（2）如圖2所示的兩次實驗，觀察到U型管兩管液面高度差
相同
相同
，說明同種液體在同一深度處向上和向下的壓強大小相等；
（3）如圖3所示，閉合開關(guān)，觀察到金屬桿ab向右滾動；斷開開關(guān)，將電源兩極對調(diào)后重新閉合開關(guān)，可觀察到金屬桿向
左
左
滾動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?三明）在測量待測電阻R的阻值實驗中，已知電源電壓為3V，待測電阻的阻值約為6Ω，請回答下列問題：
（1）本實驗電流應(yīng)該選擇的合適量程是
0～0.6A
0～0.6A
．
（2）根據(jù)實驗要求，將圖中的實物電路連接完整．
（3）合上開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
A
A
（選填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開關(guān)時，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是
電阻斷路
電阻斷路
．
（4）排除故障后繼續(xù)實驗．某次測量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)是
1.9
1.9
V，電流表的示數(shù)是
0.3
0.3
A，此時測量的待測電阻R=
6.3
6.3
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?三明）現(xiàn)采用一只“220V   40W”的白熾燈給一間工作室照明，假設(shè)白熾燈的燈絲電阻不變：
（1）求這只白識燈燈絲的電阻；
（2）若將這只白熾燈接在110V的電路上，則它消耗的實際功率是多大？
（3）LED發(fā)光二極管是一種高效節(jié)能的現(xiàn)代照明燈具，在正常工作的條件下，100只“2V   20mA”的LED與一只“220V  40W”的白熾燈照明效果相同，則給這間工作室照明，采用白熾燈消耗功率是采用LED消耗功率的幾倍？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（08福建三明）回答下列有關(guān)(機械與人)的幾個問題：(1)生活中有各種類型的杠桿．羊角錘拔釘子時它是一個____________杠桿;(2)若用如圖1l所示的滑輪組勻速提升重為600N的物體．在不計摩擦和動滑輪重的情況下，拉力F=___________N，(3)某校八年級舉行登樓比賽的物理實踐活動，要求參賽選手登上同一教學(xué)樓的頂樓．“比一比，看誰的功率大”。如果你的班級要取勝，則應(yīng)推選出體重較________并且上樓速度較____________的同學(xué)參加比賽。

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