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如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“（）”“（）”“（）”“（）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是

A. 甲乙丙丁 B. 丁丙乙甲 C. 丙乙甲丁 D. 丁甲乙丙

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十四章內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型：綜合題

小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛，用時，消耗汽油，其發(fā)動機的功率為．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為）

汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于________（可再生/不可再生）能源；汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的________的屬性；

汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運動，此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得________能；安全帶做得寬大的目的是________；

汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外．在發(fā)生交通事故時，安全帶能對人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害．在發(fā)生嚴重撞擊時，方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害．

對于短文中提到的“緩沖”，文靜同學提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間，從而大大減小撞擊力．物理興趣小組的同學共同設(shè)計了如下實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短，根據(jù)實驗可以驗證文靜同學的猜想是________（正確/錯誤）的；請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應(yīng)用的一個實例：________．

汽車勻速行駛的速度為多少_____________？

汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________？

汽車發(fā)動機的效率是多少_________________？

觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么 ________？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上第二章物態(tài)變化單元檢測題 題型：單選題

下列幾種現(xiàn)象中，需要吸熱的是

A. 湖面結(jié)冰 B. 瀝青熔化 C. 霧凇形成 D. 霧的形成

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2017-2018八年級上學期期中考試物理試卷 題型：簡答題

1920年觀測到，金牛座附近的蟹狀星云（如圖）對地球的視角正以每年 0.21角秒的速度膨脹，當時的視角為 180角秒．似乎巧合的是，我國在宋代至和元年（公元 1054年），就在同一位置，觀測到一顆“客星”（即原來看不見而突然出現(xiàn)的亮星，天文學上叫做新星或超新星）．以上數(shù)據(jù)是否能大致支持這樣的結(jié)論，即現(xiàn)在的蟹狀星云就是在公元1054年我國觀測到的那顆“客星”爆發(fā)后形成的？