下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同
D
【解析】
試題分析:A.“聞其聲而知其人”是因?yàn)椴煌苏f(shuō)話的聲音品質(zhì)不同,主要是通過(guò)音色來(lái)判斷的,故A選項(xiàng)正確;
B.減弱噪聲的方法有三種途徑:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱。公路旁安裝隔音墻是在聲源與人耳之間,所以是在傳播路徑上減弱噪聲,故B選項(xiàng)正確;
C.聲音的傳播需要介質(zhì),課堂上能聽(tīng)到老師講課聲是通過(guò)空氣傳到人耳的,故C選項(xiàng)正確;
D.用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,同一音叉發(fā)聲的音色是相同的,音調(diào)也是相同的,用不同的力敲會(huì)使音叉振動(dòng)的幅度發(fā)生變化,故音叉發(fā)聲的響度會(huì)不同,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,本題答案是D。
考點(diǎn):聲的特性,減弱噪聲的方法
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市海淀區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理量中,以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是( )
A.壓強(qiáng) B.功率 C.力 D.功
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市昌平區(qū)初三年級(jí)第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲是某中學(xué)科技小組設(shè)計(jì)的打撈水中物體的裝置示意圖。DB是以O點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的水平杠桿,杠桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OD的長(zhǎng)度為2m。水平地面上的配重E通過(guò)細(xì)繩豎直拉著杠桿D端,配重E的質(zhì)量mE為250kg。安裝在杠桿DB上的行走裝置由支架、動(dòng)滑輪X、提升電動(dòng)機(jī)、定滑輪K構(gòu)成,行走裝置的質(zhì)量m為20kg。電動(dòng)機(jī)Q可以通過(guò)定滑輪S和動(dòng)滑輪X拉動(dòng)行走裝置沿BO水平滑動(dòng)。固定在提升電動(dòng)機(jī)下的定滑輪K和動(dòng)滑輪M組成滑輪組Y,當(dāng)行走裝置處于杠桿DB上C點(diǎn)的位置時(shí),提升電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)繩子H端,通過(guò)滑輪組Y豎直提升水中的圓柱體A。圓柱體A完全在水中,以0.1m/s勻速上升的過(guò)程中,滑輪組Y的機(jī)械效率為η1,配重E對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1;物體A以原來(lái)的速度勻速豎直上升,全部露出水面后,最終停在空中某高度時(shí),配重E對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2;喗MY提升物體A的過(guò)程中,行走裝置受到的水平拉力始終為零,杠桿DB在水平位置保持平衡。電動(dòng)機(jī)H處繩子拉力的功率隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。已知圓柱體A的質(zhì)量mA為60kg,底面積為30dm2,p1與p2之比為4∶1。物體A被打撈出水面后,停留在一定高度,電動(dòng)機(jī)Q開(kāi)始拉動(dòng)行走裝置。在行走裝置以0.05m/s的速度水平勻速移動(dòng)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)Q處拉力T的功率為5W,行走裝置受到的水平拉力為F。細(xì)繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對(duì)物體的阻力均忽略不計(jì),g取10N/kg。
求:(1)動(dòng)滑輪M所受的重力;(2)機(jī)械效率η1;(3)OC的長(zhǎng)度;(4)拉力F。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市昌平區(qū)初三年級(jí)第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題
將定值電阻接在電壓恒為6V的電源兩端,通過(guò)電阻的電流為,則內(nèi)電流在電阻上所做的功是 J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市昌平區(qū)初三年級(jí)第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.定向移動(dòng)的電荷周?chē)欢ù嬖诖艌?chǎng)
B.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針的N極指向決定的
C.利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),科學(xué)家研制出電動(dòng)機(jī)
D.閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市昌平區(qū)初三年級(jí)第二次統(tǒng)一練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A.自行車(chē)輪胎上制有凹凸的花紋B.用橡膠制作自行車(chē)的閘皮
C.自行車(chē)軸承中裝有滾珠D.騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明發(fā)現(xiàn),在一個(gè)盛水的容器中放入一個(gè)木塊,木塊會(huì)受到浮力,放入木塊后容器底部受到的水的壓力也增大了,他想探究物體受到的浮力大小與容器底部增加的液體壓力是否有關(guān)系。為此他選擇了如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、底面積已知的大燒杯一個(gè)(盛有適量的水)、完全相同的鉤碼6個(gè)、記號(hào)筆一支、鐵架臺(tái)一個(gè)。
(1)還需要補(bǔ)充的器材是 _________ .
(2)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
① 將彈簧測(cè)力計(jì)掛在鐵架臺(tái)下,測(cè)出一個(gè)鉤碼的重力為G,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
② ________________________________________________________________;
③ 彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)鉤碼,沒(méi)入大燒杯中的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
④ ________________________________________________________________;
⑤ 彈簧測(cè)力計(jì)下掛不同的鉤碼,仿照實(shí)驗(yàn)③、④再測(cè)五組數(shù)據(jù),并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
⑥ 根據(jù)公式 ______________________________________ 分別算出六次實(shí)驗(yàn)鉤碼受到的浮力F浮和容器底部增加的液體壓力F壓,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格。
請(qǐng)將以上實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格
實(shí)驗(yàn)記錄表格:
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
白光通過(guò)三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種 光組成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市閔行區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一束光從玻璃磚射入空氣中,若入射角為30°,則折射角可能為( )
A. 50° B. 30° C. 20° D. 0°
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