【題目】小磊為了驗(yàn)證“感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體回路的一部分導(dǎo)體切割磁感線的速度方向有關(guān)”的猜想， 他選擇用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)，保持蹄形磁體靜止，使導(dǎo)線框的 ab 邊從圖中位置以某一速度 v 沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向。

②保持蹄形磁體靜止，使導(dǎo)線框的 ab 邊從圖中位置________運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向。

（2）由于_______，可以驗(yàn)證：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體回路的一部分導(dǎo)體切割磁感線的速度方向有關(guān)。

【答案】以同樣的速度 v 沿水平方向向左 兩次靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向不同

【解析】

感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體切割磁感線速度方向有關(guān)，根據(jù)控制變量法分析本題。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體回路的一部分導(dǎo)體切割磁感線的速度方向有關(guān)，保持磁場(chǎng)方向，改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向；

閉合開關(guān)，保持蹄形磁體靜止，使導(dǎo)線框的 ab 邊從圖中位置以某一速度 v 沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向；保持蹄形磁體靜止，使導(dǎo)線框的 ab 邊從圖中位置以同樣的速度 v 沿水平方向向左運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向；

由于兩次靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向不同，可以驗(yàn)證感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體回路的一部分導(dǎo)體切割磁感線的速度方向有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳板跳水運(yùn)動(dòng)有起跳、騰空、落水三個(gè)階段，如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，若不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法不正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員即將起跳時(shí)，跳板的彈性勢(shì)能最大

B. 騰空的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C. 落水的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能始終在增大

D. 從騰空到落水的過(guò)程，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是浙江大學(xué)研制的機(jī)器人“絕影”，它的質(zhì)量為65千克。當(dāng)它從站立開始行走時(shí)，對(duì)地面的壓力將____，壓強(qiáng)將____；當(dāng)它載上質(zhì)量為20千克的貨物時(shí)，對(duì)地面的壓力將____。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將導(dǎo)線 A、B 分別接在電源兩端，密封在塑料盒中的電熱絲對(duì)盒中的空氣加熱。若電熱絲阻值保持不變，密封塑料盒吸熱及其體積的變化均可忽略不計(jì)，則可通過(guò) U 形管中液柱高度的變化，判斷盒中空氣被加熱的情況，從而可知電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。

實(shí)驗(yàn)中，他們?nèi)∷奶走@樣的裝置，其中只是電熱絲的阻值有所不同（均已標(biāo)在圖中），其它方面均完全相同，將它們組裝成如圖甲、乙所示的情景，其中各 U 形管兩側(cè)的液柱高度均相同，在乙圖右側(cè)塑料盒外又并聯(lián)了一個(gè)阻值為 5Ω的電熱絲，將導(dǎo)線 A、B 分別接在電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)電熱絲串聯(lián)只是為了控制通過(guò)兩個(gè)電熱絲的電流這一個(gè)變量相等

B. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左右兩側(cè)塑料盒內(nèi)空氣吸收的熱量之比為 1：2

D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左右兩側(cè)塑料盒內(nèi)空氣吸收的熱量之比為 4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬在探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，電源兩端的電壓恒為3V，設(shè)計(jì)電路后連接了部分電路。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求在閉合開關(guān)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值為最大。

（_________）

（2）小鵬進(jìn)行 4 次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。其中第 3 次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，由此可知，小燈泡額定功率的測(cè)量值為 _________W。

（3）表中記錄的第 1 次實(shí)驗(yàn)時(shí)小燈泡不亮，據(jù)此 ______（選填“能”或“不能”）判斷為電路出現(xiàn)斷路。做出這一判斷的依據(jù)是 _________。小燈泡不亮的原因是：_________ 。

次數(shù)

電壓 U/V

電流 I/A

實(shí)際電功率 P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

稍亮

3

2.5

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，閉合電鍵，兩個(gè)電流有、的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)電燈的電流__________安，通過(guò)電燈的電流__________安，干路中的電流__________安．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，歐，電源電壓保持不變，當(dāng)電鍵閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片置于點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為伏；當(dāng)滑片移至中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為伏，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是__________歐，電源電壓為__________伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釹磁鐵也稱為釹鐵硼磁鐵，是目前磁性最強(qiáng)的永久磁鐵，也是最常使用的稀土磁鐵。釹鐵硼磁鐵的不足之處是其溫度性能不佳，在高溫下使用磁損失較大。如圖所示，干電池的底部吸有釹磁鐵（可導(dǎo)電，且電阻忽略不計(jì)），現(xiàn)將一根阻值為r的導(dǎo)線以干電池為軸對(duì)折成“門”字形框，支在干電池的正極上。B的底端和磁鐵相接觸，A的底端與磁鐵分離。輕推導(dǎo)線框，導(dǎo)線框即可繞軸持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。若通過(guò)導(dǎo)線的電流為I，t時(shí)間內(nèi)，電流產(chǎn)生的熱量為：_____；將釹磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)，導(dǎo)線框?qū)?/span>_____；工作一段時(shí)間后，導(dǎo)線框的轉(zhuǎn)速會(huì)下降，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某種電工工具由一個(gè)小燈泡L（標(biāo)有“4V 3.2W”）和一個(gè)定值電阻R串聯(lián)而成，電源電壓恒為5V，通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)后下列說(shuō)法中正確的是

A. 燈泡L正常發(fā)光時(shí)電阻為10Ω

B. 燈泡實(shí)際功率為0.4W

C. 定值電阻R阻值為5Ω

D. 電壓表示數(shù)為1V

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