【題目】根據(jù)題目要求,完成下列作圖.
(1)隨著生活水平的提高,人們對衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來越高,為了保證空氣流通,小亮家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇,且換氣扇與電燈由同一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)時,換氣扇和電燈(額定電壓為220V)同時工作.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的電燈、換氣扇(用M表示)和控制它們的開關(guān)正確連入電路.
(2)如圖乙為電磁鐵磁性強(qiáng)弱演示儀,其原理是:當(dāng)電磁鐵的磁性增強(qiáng)時,小磁片因受到電磁鐵的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動,使得指針指示的數(shù)值增大.請?jiān)趫D中標(biāo)出電源正負(fù)極.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:(1)分析換氣扇與電燈在使用時的要求,再按照開關(guān)接在火線和用電器之間的原則進(jìn)行連接;
(2)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時,表示通電螺線管的磁性增強(qiáng)能,此時的指針應(yīng)向左偏,故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片,據(jù)此能判斷該螺線管的N、S極;根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向,從而可得出電源的正負(fù)極.
解:
(1)由題知,換氣扇與電燈由同一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)時,換氣扇和電燈同時工作;為了讓它們都在額定電壓下正常工作,應(yīng)將其并聯(lián),開關(guān)接在火線和用電器之間,如圖所示:
(2)據(jù)圖能看出,當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時,此時的指針應(yīng)向左偏,故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片,據(jù)同名磁極相互排斥可知,該螺線管的左端應(yīng)該是N極,右端是S極;
根據(jù)安培定則可知,電流應(yīng)從電磁鐵的右端流入,左端流出,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極;如圖所示:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“立竿見影”是光沿_____的結(jié)果;電影廳里的觀眾可從不同位置看清熒幕上的畫面,則是由于光照在熒幕上發(fā)生_____反射的緣故.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平面鏡上。
(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。
①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是________(填字母)。
A.光沿直線傳播 B.反射角等于入射角
C.平面鏡成像的特點(diǎn)
②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是________________________________________(寫出一條即可)。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光________(填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi);通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是________(填序號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲既能傳遞信息,也能傳遞能量。下列事例中,主要利用聲傳遞能量的是
A. 超聲波擊碎結(jié)石
B. 用聲吶探測海洋深度
C. 用B超做體檢
D. 利用回聲定位
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在________。
(3)按要求進(jìn)行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。
①上表中實(shí)驗(yàn)序號2中像的性質(zhì)為________,實(shí)驗(yàn)序號4中像距為________cm。
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像。光屏應(yīng)向________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小偉同學(xué)參觀展覽會時,在一個小展室里看見一個女導(dǎo)購員在介紹商品,小偉試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)購,可望而不可及。 后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)購員只是在一個玻璃屏風(fēng)后電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個倒立的像而已。這個玻璃屏風(fēng)是________鏡,這個虛擬導(dǎo)購是通過屏風(fēng)所成的________填“虛”或“實(shí)”)像,電視機(jī)屏幕到玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼)、兩個完全相同的燒杯、一個量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:
(1)將兩個空燒杯分別放在天平的左、右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。
(2)______________________________,直到天平平衡。
(3)將右盤燒杯內(nèi)的水全部倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為___kg/m3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
(4)評估:測出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小,其原因是:________________。
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【題目】小芳想測量汽車防凍液的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)小芳將天平放在水平臺上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,指針位置如圖甲所示,她應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到天平平衡。
(2)用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50 g,在燒杯中倒入適量的防凍液,用天平測量燒杯與防凍液的總質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼如圖乙所示,則燒杯中防凍液的質(zhì)量為________g。
(3)將燒杯中的防凍液全部倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示,則量筒中防凍液的體積為________cm3。經(jīng)計(jì)算防凍液的密度是________kg/m3。
(4)小芳用這種方法測得的密度與真實(shí)值相比________(填“偏大”或“偏小”)。
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