實驗初中九(1)班的同學,利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:

(1)實驗中要用手通過彈簧測力計沿豎直方向____________拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.

(2)下表是第二小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:

實驗次數(shù)

動滑輪重

G/N

物體重

G/N

物體上升高度h/m

拉力F/N

彈簧秤移動距離S/m

有用功

W/J

總功

W/J

機械效率η

1

0.15

2

0.1

1.15

0.2

0.2

0.23

86.9%

2

0.15

4

0.1

2.2

0.2

0.4

0.44

90.8%

3

0.3

2

0.1

1.2

0.2

0.2

0.24

83.3%

(a)做1、2兩次實驗的目的是_____________________________________________________

(b)由1、3兩次實驗得出的結論是_________________________________________________

 (1)勻速  (2)研究動滑輪的機械效率與所提物體重量的關系  (3)用不同重量的動滑輪提升相同重量的物體,動滑輪的重量越大,機械效率越低

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、實驗初中九(1)班的同學,利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:
(1)實驗中要用手通過彈簧測力計沿豎直方向
勻速
拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.
(2)下表是第二小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗次數(shù) 動滑輪重G/N 物體重G/N 物體上升高度h/m 拉力F/N 彈簧秤移動距離S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
1 0.15 2 0.1 1.15 0.2 0.2 0.23 86.9%
2 0.15 4 0.1 2.2 0.2 0.4 0.44 90.8%
3 0.3 2 0.1 1.2 0.2 0.2 0.24 83.3%
(a)做1、2兩次實驗的目的是
研究動滑輪的機械效率與所提物體重量的關系

(b)由1、3兩次實驗得出的結論是
用不同重量的動滑輪提升相同重量的物體,動滑輪的重量越大,機械效率越低

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科目:初中物理 來源:建湖縣實驗初中2006-2007九年級物理第三次月考試卷及答案-蘇科版 題型:058

實驗初中九(1)班的同學,利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:

(1)

實驗中要用手通過彈簧測力計沿豎直方向________拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.

(2)

下表是第二小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:

(a)做1、2兩次實驗的目的是________

(b)由1、3兩次實驗得出的結論是________

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

實驗初中九(1)班的同學,利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:
(1)實驗中要用手通過彈簧測力計沿豎直方向________拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.
(2)下表是第二小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗次數(shù)動滑輪重G/N物體重G/N物體上升高度h/m拉力F/N彈簧秤移動距離S/m有用功W/J總功W/J機械效率η
10.1520.11.150.20.20.2386.9%
20.1540.12.20.20.40.4490.8%
30.320.11.20.20.20.2483.3%
(a)做1、2兩次實驗的目的是________
(b)由1、3兩次實驗得出的結論是________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

實驗初中九(1)班的同學,利用如圖所示的實驗裝置完成了“測動滑輪的機械效率”的實驗:
(1)實驗中要用手通過彈簧測力計沿豎直方向______拉動滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升.
(2)下表是第二小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗次數(shù)動滑輪重G/N物體重G/N物體上升高度h/m拉力F/N彈簧秤移動距離S/m有用功W/J總功W/J機械效率η
10.1520.11.150.20.20.2386.9%
20.1540.12.20.20.40.4490.8%
30.320.11.20.20.20.2483.3%
(a)做1、2兩次實驗的目的是______
(b)由1、3兩次實驗得出的結論是______.

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