3．關(guān)于聲音的下列說法正確的是（　�。�
A．
太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音能在真空中傳播
B．
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生
C．
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．
敲鼓的力越大，聲音的音調(diào)越高

分析 （1）聲音不在真空中傳播；
（2）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；
（4）音調(diào)由振動(dòng)的頻率決定，響度由振動(dòng)的振幅決定．

解答 解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，宇航員在太空中需要靠無線電對(duì)話，故A說法錯(cuò)誤；
B、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故B說法正確；
C、道路兩旁建隔音墻是為了阻斷噪聲的傳播，即在聲的傳播過程中減弱，故C說法錯(cuò)誤；
D、敲鼓的力越大，鼓面的振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大，故D說法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播、減弱噪聲的途徑和聲音的特性，包含的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率（不計(jì)繩重）．
（1）實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量：①用磅秤（填測量器材）測量自己的質(zhì)量m；②測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；③用秒表 （填測量器材）記錄跳n次所用的時(shí)間t（填物理量與其對(duì)應(yīng)字母）．
（2）跳繩時(shí)平均功率表達(dá)式：P=$\frac{mgh}{t}$．
（3）小明和小華兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則A
A．頻率相同，體重大的功率大        B．頻率相同，跳的時(shí)間長的功率大
C．體重相同，頻率高的功率小        D．體重相同，跳的時(shí)間長的功率大
（4）小華要想提高跳繩測試的成績，請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理：降低跳起高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在我國，家庭電路的電壓是220V，一節(jié)干電池的電壓為1.5V，對(duì)人體安全的電壓不高于36V．每個(gè)用戶之間的電路連接方式是并聯(lián)；每年中考，臨沂市使用金屬探測儀防止考生作弊，金屬是導(dǎo)體（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖乙線段AB表示．求：

（1）電源電壓
（2）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像、②平面鏡成像、③放大鏡成像、④電影銀幕上的像、⑤汽車觀后鏡中的像．其中屬于實(shí)像的是①④．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球分別放在兩個(gè)裝有甲、乙兩種不同液體的容器中，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，液體對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，則（　　）
A．小球A的密度大于甲液體的密度
B．小球B的密度大于甲液體的密度
C．小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
D．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列數(shù)據(jù)與實(shí)際相差較小的是（　�。�
A．60W的照明燈正常工作時(shí)電流是1A
B．公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s
C．小夢從地上撿起手機(jī)放到課桌上做的功約為100J
D．使人感覺舒適的環(huán)境溫度為20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）圖甲是小明同學(xué)已連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈變亮．
（2）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好數(shù)據(jù)記錄．圖乙的U-I圖象是小明根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的，根據(jù)圖象可得小燈泡額定功率是0.5W．
（4）根據(jù)圖象，小明還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，造成這一變化的原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．
（5）小明上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，在相同的額定電壓下工作時(shí)，LED燈比小燈泡亮，經(jīng)研究得知，是因?yàn)長ED燈工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為光能能的效率比小燈泡高．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．圖甲是測量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間分別是1秒，1.92秒，2.82秒．
（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：
方法1：
v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
方法2：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法2．
（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有增大紙板角度（寫出一點(diǎn)即可）；
（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長度（寫出一點(diǎn)即可）．

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