【題目】工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土.將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升6m,卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計(jì)繩重與軸摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)拉力F所做的有用功.
(3)滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力.

【答案】
(1)解:繩子自由端移動(dòng)的距離s=3h=3×6m=18m,

W=Fs=100N×18m=1.8×103J,

t= = =20s,

拉力F做功的功率為P= = =90W


(2)解:因?yàn)棣?

所以W=ηW=80%×1.8×103J=1.42×103J


(3)解:因?yàn)棣? = = = ,

所以物重為G=3ηF=3×80%×100N=240N,

因?yàn)镕= (G+G動(dòng)),

所以動(dòng)滑輪重力為G動(dòng)=3F﹣G=300N﹣240N=60N


【解析】(1)由圖知,承擔(dān)物重的繩子有3段,已知物體上升的速度,可以得到繩子拉下的速度;根據(jù)W=Fs計(jì)算拉力F做的總功,再利用功率的計(jì)算公式得到拉力的功率;(2)根據(jù)機(jī)械效率的變形公式計(jì)算拉力F所做的有用功;(3)已知拉力、滑輪組機(jī)械效率、承擔(dān)物重繩子段數(shù),根據(jù)機(jī)械效率變形公式可以得到物重;已知物重、拉力和繩子段數(shù),根據(jù)滑輪組特點(diǎn)得到動(dòng)滑輪重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是( 。

 A.汽車(chē)進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B.圖書(shū)館里不能大聲喧嘩

 C.飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的質(zhì)量大小為mA<mB

(1)圖甲、乙中,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的無(wú)關(guān).
(2)比較圖甲、乙實(shí)驗(yàn),觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度.
(4)圖乙、丙比較,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:物體速度越大,動(dòng)能越大.這個(gè)結(jié)論的不足之處是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)利用如圖所示的器材,能完成的實(shí)驗(yàn)是(
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C.探究連通器的特點(diǎn)
D.證明大氣壓強(qiáng)的存在

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖,只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi);這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的來(lái)辨別主人;通常我們聽(tīng)到的聲音是靠傳來(lái)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖甲所示,觀察和比較小車(chē)在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_____(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變水平面的________來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”)。

(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為____時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(5)本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小____(選填“相等”或“不相等”)。

(6)通過(guò)上面的探究后,再思考如圖乙所示的問(wèn)題,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_______(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中改變物體內(nèi)能的方式有多種,例如手機(jī)通話時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)會(huì)“熱得發(fā)燙”是通過(guò)_____方式改變內(nèi)能;詞語(yǔ)“灸手可熱”在物理中表示通過(guò)_____方式改變內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小劉同學(xué)站在電子稱(chēng)上測(cè)體重,下列說(shuō)法正確的是(

A.小劉受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力是一對(duì)平衡力
B.電子稱(chēng)受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力是一對(duì)平衡力
C.小劉受到的重力和電子秤對(duì)小劉的支持力是一對(duì)平衡力
D.小劉受到的重力和小劉對(duì)電子秤的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是(  )。

A. 當(dāng)物體距透鏡5 cm時(shí),成倒立的像

B. 當(dāng)物體距透鏡15 cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

C. 當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

D. 當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像,應(yīng)使光屏靠近透

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