如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
2
2
N，如果增大物體重力，彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)將變長(zhǎng)（在彈性限度內(nèi)），這說(shuō)明力的作用效果與力的
大小
大小
有關(guān)．
分析：（1）掌握測(cè)力計(jì)的讀數(shù)方法：讀數(shù)時(shí)，要注意測(cè)力計(jì)的分度值；
（2）測(cè)力計(jì)的制作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)．
解答：解：由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2N；
增大物體重力，彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)將變長(zhǎng)，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)．
故答案為：2；大�。�
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及制作原理，同時(shí)涉及到了影響力的作用效果的因素，但很基礎(chǔ)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度是
0.2
0.2
N，它的測(cè)量范圍是
0～5
0～5
N，用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量超過(guò)
5
5
N的力．圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
2.4
2.4
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是
0～5N
0～5N
，分度值是
0.2N
0.2N
．在測(cè)量前指針位于C處，該彈簧
不可以
不可以
．（選填“可以”或“不可以”）直接用來(lái)進(jìn)行測(cè)量．若小王同學(xué)未作調(diào)整便用來(lái)測(cè)量手的拉力，指針位于B處，則手的拉力為
2.8
2.8
 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，量程是
0～5N
0～5N
，由此可知，掛鉤上受到的拉力不得超過(guò)
5N
5N
，否則測(cè)力計(jì)會(huì)損壞；它的分度值是
0.2N
0.2N
，若作用在掛鉤上的拉力為F1時(shí)，指針恰指著A，那么F1大小是
1.4N
1.4N
；若指針指著B(niǎo)，那么作用在掛鉤上的拉力F2的大小是
3.6N
3.6N
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度是
0.2
0.2
N，它的測(cè)量范圍是
0～5
0～5
N．圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
2.4
2.4
N．

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