小紅想測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓值未知但恒定不變)、三個(gè)開關(guān)、已調(diào)零電壓表、一個(gè)已知阻值為的定值電阻,一個(gè)符合要求的滑動(dòng)變器和導(dǎo)線若干.下圖是小紅連接的部分電路.
(1)請(qǐng)你幫小紅添加兩條導(dǎo)線,將電路補(bǔ)充完整
(______)
(2)請(qǐng)將以下操作步驟補(bǔ)充完整:
a.?dāng)嚅_開關(guān),將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值處,按電路圖連好電路;
b.____________________,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至合適的位置,讀出電壓表示數(shù)為并記錄.
c.保持滑動(dòng)變阻器值不變,____________________,讀出電壓表示數(shù)為并記錄;
(3)利用、和表示待測(cè)電阻的陰值:____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 春天,河里冰雪消融的過(guò)程要吸熱,是升華現(xiàn)象
B. 夏天,雪糕周圍冒“白氣”的過(guò)程要放熱,是汽化現(xiàn)象
C. 秋天,早晨花草上形成露珠的過(guò)程要吸熱,是液化現(xiàn)象
D. 冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi),鏡片變“模糊”的過(guò)程要放熱,是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省保定市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷 題型:單選題
當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,電源電壓不變,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,多次記錄電壓表示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù),則繪出如圖中的關(guān)系圖像正確的是______.
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)導(dǎo)線ab中有某方向電流通過(guò)時(shí),它受到磁場(chǎng)的作用力向上.
(1)如果僅將兩磁極對(duì)調(diào)位置,導(dǎo)線ab受力向________.
(2)如果磁極位置不變,僅改變ab中的電流方向,導(dǎo)線ab受力向________.
(3)如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線ab受力向________.
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示的“熱得快”銘牌上標(biāo)有“”字樣,由此可知這種“熱得快”
A. 正常工作的電壓為
B. 正常工作時(shí)電流為
C. 正常工作消耗的電能為
D. 正常工作產(chǎn)生的熱量大于
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示電路,電源兩端電壓保持不變,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電源兩端電壓為
B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為
C. 滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中,電路總功率的最大值為
D. 滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過(guò)程中,電阻消耗電功率最大值與最小值之差為
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科目:初中物理 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一只標(biāo)有“XkΩ”的電阻(X為模糊不清的一個(gè)數(shù)字),為了測(cè)出這只電阻的阻值,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)首先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,使用的器材有:兩節(jié)新干電池、待測(cè)電阻RX、電壓表V (0〜3V、0〜15V量程)、電流表A(0〜0.6A、0〜3A量程)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“50Ω 1A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),該方案無(wú)法測(cè)出電阻Rx的值,其主要原因是_______。
(2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑,重新設(shè)計(jì)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方案。小李設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示,其中定值電阻R0=2kΩ.他連接電路后,閉合S1,斷開S2,想先測(cè)出電源電壓,但讀出電壓表示數(shù)U=2V,與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請(qǐng)教老師后才知道,電壓表相當(dāng)于一個(gè)能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測(cè)量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3V),可估算出電壓表自身的電阻為_______kΩ。
(3)小組其他同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,在電源電壓恒定且己測(cè)出的條件下,能先測(cè)出電壓表自身電阻后,在測(cè)出Rx阻值的電路是_______。
(4)他們選擇正確方案測(cè)出Rx的阻值后,又有同學(xué)提出,應(yīng)該通過(guò)多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上,通過(guò)下列操作,能實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量Rx阻值的是_______。
A.改變電源電壓 B.將R0換成50Ω的定值電阻 C.將電壓表?yè)Q成“0〜0.6A”的電流表
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理:第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是
A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來(lái)傳遞信息
B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料
C. 核能是可再生能源
D. 電視廣播、移動(dòng)通信是用微波傳遞信號(hào)
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