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觀察圖所示的電度表?則用戶接裝用電器的總功率最大不能超過________W，該電度表所示的總用電度數是___________。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網廚房中的物理學
生活處處有物理，勤于思考皆學問．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現許多與物理有關的現象和問題，請你用學過的物理知識進行解答：
（1）李明發(fā)現媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了
 
．夏天，李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后，不一會就發(fā)現可樂瓶壁上出現了一層小水珠，這是由于
 
．
（2）從廚房中你還能發(fā)現哪些與物理知識有關的現象？試舉一例（要求寫出現象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識）：
現象或廚具名稱：
 
．涉及的物理知識：
 
．
（3）一天，李明的媽媽又買來了一只電熱水壺，裝滿水后就要插到電路中使用．李明發(fā)現后說：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如右表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時正在工作的用電器有：100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺．請你幫他計算說明，此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎？
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護器 熔斷溫度110℃
（4）一天晚上，李明用電熱水壺燒水，發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長，爸爸告訴他：現在是用電高峰期，電路電壓低．李明用電壓表測得電路電壓僅200伏．請你幫他計算，此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少？
（5）李明仔細觀察了電熱水壺的構造，發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲．他想將它改造一下，使其燒開一壺水所用的時間縮短，請你給他提出一個改造的方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一天，李明的媽媽又買來了一只電熱水壺，裝滿水后就要插到電路中使用．李明發(fā)現后說：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如右表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時正在工作的用電器有：100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺．
（1）請你幫他計算說明，此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎？
電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護器 熔斷溫度110℃
（2）一天晚上，李明用電熱水壺燒水，發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長，爸爸告訴他：現在是用電高峰期，電路電壓低．李明用電壓表測得電路電壓僅200伏．請你幫他計算，此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少？
（3）李明仔細觀察了電熱水壺的構造，發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲．他想將它改造一下，使其燒開一壺水所用的時間縮短，請你給他提出一個改造的方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

“電”與現代生活密不可分，請閱讀下列相關資料，運用有關“電”的知識和規(guī)律，回答問題．
（1）小王同學想測量家中新購買的綠色電冰箱的耗電情況，他將家中其他所有用電器斷開．只使用該冰箱，觀察電度表轉盤的轉動情況．測得冰箱制冷時．轉盤每12s轉動一圈；保溫時，每2min轉動一圈．電度表上表明每千瓦小時轉2000圈．該同學還測得每小時制冷時間10min，保溫50min．在一天內，該電冰箱制冷時的功率約為 w；如果按每月30天計算，該電冰箱月耗電為
27
27
kW?h．
（2）有一種抽水蓄能水電站可以把晚上多余的電能儲存起來．放到白天使用．其原理是：將晚上多余的電能用來把水抽到高處的水庫里，到白天再將高處的水放出來發(fā)電以補充電能．假設：抽水機的工作效率為75w，發(fā)電機的工作效率為80w，不計其他損耗．水庫水位平均高度為100m．白天每千瓦時電能的電費為0.617元，晚上每千瓦時電能的電費為0.307元．每千克水升高lm 的能量為loJ．則電廠利用1×109 T水儲能轉換，因白天和晚上的電費價格差而獲取的利潤為多少元？
（3）如圖所示是助動車的轉向指示燈線路．電路中LDl、LD2．為前后兩個左轉向燈．RD1、RD2．為前后兩個右轉向燈，D為在儀表盤上轉向指示燈．四個轉向燈分別“6V、2，5A”的燈泡，D為“6V、0.25A”的小燈泡，當燈泡的實際電壓小于額定電壓的60%時．燈泡不發(fā)光，燈泡電阻保持不變．RJ為不計電阻的通斷器．可使電路間歇地通斷；但當閃光器RJ，中的電流小于4A時，雖有電流通過RJ卻不會使電路間歇地通斷．K為轉向燈開關．是一個單刀三擲開關．正常情況下，把K撥至1位，LD1、LD2會發(fā)出閃光，示意助動車將左轉，同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉向燈的工作情況；把K 撥至2位，RD1、RD2會發(fā)出閃光，示意助動車將右轉，同時D指示燈閃爍向駕駛員顯示轉向燈的工作情況．
當駕駛員將K 撥至1位時，發(fā)現D燈發(fā)光但不閃爍．據此現象可以判定電路的哪一處發(fā)生了怎樣的故障，請說明理由．

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科目：初中物理 來源：2011年青海省海東地區(qū)平安縣上寨中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

廚房中的物理學
生活處處有物理，勤于思考皆學問．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現許多與物理有關的現象和問題，請你用學過的物理知識進行解答：
（1）李明發(fā)現媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了 ______．夏天，李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后，不一會就發(fā)現可樂瓶壁上出現了一層小水珠，這是由于 ______．
（2）從廚房中你還能發(fā)現哪些與物理知識有關的現象？試舉一例（要求寫出現象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識）：
現象或廚具名稱：______．涉及的物理知識：______．
（3）一天，李明的媽媽又買來了一只電熱水壺，裝滿水后就要插到電路中使用．李明發(fā)現后說：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如右表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時正在工作的用電器有：100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺．請你幫他計算說明，此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎？
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
（4）一天晚上，李明用電熱水壺燒水，發(fā)現比白天燒開一壺水用的時間長，爸爸告訴他：現在是用電高峰期，電路電壓低．李明用電壓表測得電路電壓僅200伏．請你幫他計算，此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少？
（5）李明仔細觀察了電熱水壺的構造，發(fā)現其發(fā)熱體就是一根電熱絲．他想將它改造一下，使其燒開一壺水所用的時間縮短，請你給他提出一個改造的方案．

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