【題目】某同學(xué)做電學(xué)實驗時,電路如圖所示,已知他所用電流表的量程為006A,電壓表的量程為03V,電源電壓為6V(保持不變),滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻 R010Ω,開關(guān)S閉合后,在移動滑動變阻器的過程中,下列情況可能出現(xiàn)的是( )

A. 電壓表的最小示數(shù)為1V

B. 滑動變阻器的最小功率為0W

C. 電流表的最大示數(shù)為06A

D. 電阻R0的最大功率為18W

【答案】A

【解析】試題分析:由實物圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路電流;

1)電源的電壓6V大于電壓表0-3V的量程,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時,滑動變阻器連入阻值最小,電路中的電流最大,此時定值電阻消耗的電功率最大,滑動變阻器兩端的電壓不為0

P=UI可知滑動變阻器消耗最小功率不為0,故B不正確;定值電阻R0兩端的最大電壓:U0max=3V,

根據(jù)歐姆定律可得,電流表的最大示數(shù):,故C錯誤;電阻R0消耗的最大功率: P0max=Imax2R0=03A2×10Ω=09W,故D錯誤;(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電壓表的示數(shù)最小,電路中的電流:,電壓表最小示數(shù):

U0min=IminR0=01A×10Ω=1V,故A正確.故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)和他的同伴們進(jìn)行了如圖所示一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同,實驗數(shù)據(jù)如圖

(1)分析圖①③④三次實驗得__________________________________________

(2)分析①④⑦四次實驗得到的結(jié)論是________________________________

(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)選_____________

(4)根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),你得到的鹽水的密度是_______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、物塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下:

(1)按如圖甲所示的方法測出物塊受到的重力,大小為______N。

(2)按如圖乙所示的方法測出物塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為______cm3。

(3)用公式F=ρgV計算物塊浸沒在水中受到的浮力,大小為______N。(g=10N/kg)

(4)比較物塊浸沒在水中受到的浮力和物塊受到的重力大小,物塊浸沒在水中時會______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的電路圖,小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓45V并保持不變。

(1)小明先將5Ω的電阻連入電路,當(dāng)連好最后一根線時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉(zhuǎn),且電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半。小明在實驗過程中存在的問題有:

;② 。

(2)糾正錯誤后,他閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到A點(A點圖中未標(biāo)出)時電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中。接著斷開開關(guān),將10Ω的電阻接入電路,并將滑動變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng) 時,停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù),此時滑動變阻器的滑片應(yīng)在A點的 側(cè)(選填“左”或“右”)

(3)按照小明的實驗設(shè)計,為能讀出相應(yīng)的電流值,所選的定值電阻最大值為 Ω。

(4)小明發(fā)現(xiàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”與“伏安法測定值電阻”兩個實驗有很多相似的地方,關(guān)于這兩個實驗的一些說法,正確的有(答案不唯一)

A.兩個實驗都采用了控制變量法

B.兩個實驗運用的原理是相同的

C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),從而得出電流跟電阻的關(guān)系

D.后者多次測量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用彈簧測力計測力的大小時,由于粗心大意未將指針調(diào)零指針已指在0.5 N,那么他用這樣的彈簧測力計測量,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù) (  )

A. 加上0.5 N

B. 既不加、也不減任何值

C. 減小0.5 N

D. 不能用來測量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力

B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力

C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于力的描述不正確的是( 。

A. 力是物體運動的原因

B. 力能改變物體的運動狀態(tài)

C. 力能使物體發(fā)生形變

D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是

A物體的溫度越高所含熱量的越多

B溫度高的物體內(nèi)能一定大

C燃料不完全燃燒時,其熱值變小

D同一物體溫度升高,其內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人騎自行車前進(jìn)的過程中, 能轉(zhuǎn)化為 能。

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