“等效法”、“類比法”、“控制變量法”、“歸納法”等都是在物理、化學(xué)問題探究中常用的科學(xué)方法,下列探究實(shí)例中,運(yùn)用了控制變量法的是
A.研究電流的大小時(shí),根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小
B.在相同溫度下,比較兩種固體物質(zhì)的溶解度大小
C.在探究水的組成時(shí),用帶火星的木條檢驗(yàn)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體
D.研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí),求出電路的總電阻,用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果
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科目:初中物理 來源: 題型:013
電流看不見摸不著,但我們可以讓電流通過小燈泡,使小燈泡發(fā)光而估計(jì)電流的存在,這種研究問題的方法是
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A .轉(zhuǎn)換法 |
B .等效法 |
C .類比法 |
D .比較法 |
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究電流時(shí),將它比作水流。這是采用了
A.等效法 B.類比法 C.建模法 D.控制變量法
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