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如圖所示是 ________模型，它是利用 ________工作的，是將 ________能轉化成 ________能．手搖發(fā)電機產生電流的 ________和 ________隨時間作周期性變化，這種電流叫做交流電，家庭電路使用的電流是 ________（填“直流電”或“交流電”）．

發(fā)電機    電磁感應原理    機械    電    大小    方向    交流電
分析：要解答本題需掌握：①發(fā)電機是利用電磁感應原理工作的，以及發(fā)電機的能量的轉化是把機械能轉化為電能．②交流電是指大小和方向隨時間做周期性的變化．
解答：由于發(fā)電機是發(fā)電，所以其構造中沒有電源，所以如圖所示是發(fā)電機模型，它是利用 電磁感應原理工作的，是將機械能轉化成 電能．手搖發(fā)電機產生電流的大小和方向隨時間作周期性變化，這種電流叫做交流電，家庭電路使用的電流是交流電．
故本題答案為：發(fā)電機，電磁感應原理，機械，電，大小，方向，交流電．
點評：本題主要考查學生對：發(fā)電機的原理和構造，以及交流電的特點的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭，乙為所成的像．
（1）該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能
反射
反射
光線，又能透射光線的特點，是為了能確定
像的位置
像的位置
．此時需拿一支
未點燃
未點燃
（選填“點燃”或“未點燃”）的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面移動蠟燭直到看上去它跟
乙
乙
（選填“甲”或“乙”）完全重合．
（2）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是
玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像
玻璃板比較厚，蠟燭經過兩個反射面都會形成像
．
（3）移去玻璃板后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭甲的像（選填“能”或“不能”）．
（4）小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系．其中能夠達到實驗目的是
A
A

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理九年級17.3電從發(fā)電廠輸送到家里練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是        模型，它是利用____________原理工作的，是將_________能轉化成__________能。手搖發(fā)電機產生電流的________和_______隨時間作周期性變化，這種電流叫做交流電，家庭電路使用的電流是________電（填“直流電”或“交流電”）。

 

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科目：初中物理 來源：《17.3 電從發(fā)電廠輸送到家里》2010年同步練習（解析版） 題型：填空題

如圖所示是     模型，它是利用     工作的，是將     能轉化成     能．手搖發(fā)電機產生電流的     和     隨時間作周期性變化，這種電流叫做交流電，家庭電路使用的電流是     （填“直流電”或“交流電”）．

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科目：初中物理 來源：《17.3 電從發(fā)電廠輸送到家里》2010年同步練習（解析版） 題型：填空題

如圖所示是     模型，它是利用     工作的，是將     能轉化成     能．手搖發(fā)電機產生電流的     和     隨時間作周期性變化，這種電流叫做交流電，家庭電路使用的電流是     （填“直流電”或“交流電”）．

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