用力向下甩溜溜球,手提懸線不動(dòng),溜 溜球會(huì)上下來回運(yùn)動(dòng).它上升的過程中速度逐漸     ,重力勢能逐漸     
減小   增大

試題分析:重力勢能和物體被舉的高度和物體的重力有關(guān),動(dòng)能和物體運(yùn)動(dòng)的速度和物體的質(zhì)量有關(guān),溜溜球上升的過程中高度增加,速度減小,故動(dòng)能逐漸減小,重力勢能增大。
考點(diǎn):重力勢能、動(dòng)能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)所需的能量來源于( 。
A.重力勢能B.電能C.彈性勢能D.動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1).小明同學(xué)利用下圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同,θ1<θ2,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mA<mB) 。
a.如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的  無關(guān)。
b.如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:       
c.圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度  (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:                              
d.若水平面為光滑的(足夠長),該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?__,理由_____________

(2)小紅在學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用以后,設(shè)計(jì)了兩張火車站進(jìn)站段鐵路工程的設(shè)計(jì)方案圖,請你幫她選擇一下,你將選擇   圖的設(shè)計(jì)方案,結(jié)合你學(xué)到的物理知識(shí),請簡要談?wù)勀氵x擇的理由。理由:                  。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢能與       有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的        小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來做功,如:風(fēng)具有_________能,可以推動(dòng)帆船航行;機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有_________能,可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng);打樁機(jī)舉高的重錘具有________能,可以完成打樁工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.鐵球從斜面上滾下來的過程中動(dòng)能一直減小
B.這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系
C.這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系
D.這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請回答下列問題:

圖甲                                         圖乙
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是           _,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與        (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察                       的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出       (“鐵球”或“木塊”)具有的動(dòng)能的大小。
(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答:______         你的理由是                                 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

噴灑農(nóng)藥的飛機(jī)在噴灑農(nóng)藥的過程中,在空中某一高度勻速飛行,則飛機(jī)在此過程中  (   )
A.動(dòng)能保持不變B.重力勢能保持不變
C.機(jī)械能保持不變D.機(jī)械能逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)在“探究物體動(dòng)能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對象是         
(2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn)。研究表明:當(dāng)       一定時(shí),物體動(dòng)能的大小與物體的       有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案