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【題目】關于物質的構成，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 原子是由原子核和核外電子構成

B. 物質是由大量分子或原子構成的

C. 物質所帶電荷的多少叫做庫侖

D. 原子核帶負電，電子帶正電

【答案】CD

【解析】物質是由大量分子構成，有的物質由原子直接構成，分子由原子構成，原子由原子核和核外電子構成，原子帶正電荷，電子帶負電荷，故AB說法正確；D說法錯誤；物體所帶電荷的多少叫做電荷量，C說法錯誤；答案選CD。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在碗里放一枚硬幣，當碗里盛滿水并靜止時，看上去碗底的硬幣要比實際的深度__________些，這是由于光的__________緣故，同樣的道理，看到插入水中的筷子向__________彎折．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

C．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

D．木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個質量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：

（1）物塊重力的大小；

（2）物塊對地面的壓強；

（3）若將物塊放入足夠多的水中，物塊靜止時排開水的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有吸盤的塑料掛鉤靜止在墻壁上。若將一件衣服掛在掛鉤上，掛鉤仍處于靜止狀態(tài)。下列關于掛鉤的說法正確的是（ ）

A. 它受到的大氣壓力減小

B. 它受到的重力增加

C. 它對墻壁的壓力增加

D. 它與墻壁間的摩擦力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現粗糙程度可能不一樣，哪一側更粗糙？同學們進行了研究。

（1）小明用圖甲所示實驗裝置，進行如下操作：

A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側的P、Q點，另一端分別與同一滑塊接觸。

B．移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板。

C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。

小明想根據x1和x2的大小關系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。

①為能根據x1和x2的大小關系作出正確判斷，請指出小明實驗中存在的問題是：不能確定滑塊_ _時的速度相同。

②簡述改進方法：將彈簧的一端固定在 ，另一端與滑塊接觸，移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度，分別向木板兩個不同側面由靜止釋放滑塊（滑塊不滑出木板），分別測出滑塊滑行的距離x1和x2。

（2）如圖乙所示，小紅使滑塊從同一高度的斜面由靜止分別滑向木板的不同側面，測出滑塊運動的速度，分別作出滑塊從側面一端運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙所示，則圖線 （選填“a”或“b”）所對應的接觸面更粗糙，判斷的依據是：_ __。

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【題目】探究物體的浮沉條件．實驗室提供如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細線、水及其他簡單輔助器材．第一小組探究銅塊的下沉條件，用兩種方法測量銅塊受到的浮力：

方法1：稱重法，測量過程及示數如圖甲所示，則銅塊所受的浮力為________N．

方法2：阿基米德原理法．測量過程與示數如圖乙所示，則銅塊排開水的體積為________mL，根據F浮=G排=p水gV排可計算出浮力．

通過實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是_______________（用字母表示）

第二小組探究蠟塊上浮的條件，要測量蠟塊浸沒時的浮力，你準備選用第一組上述兩方法中的方法________（選填“1”或“2”），并簡要說明實驗操作中還應采取的關鍵措施：

________________________________________________________．

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【題目】用如圖所示的方法測量同一只運動鞋在不同水平路面上滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B. 在同一路面，無論鞋內是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C. 只要鞋被拉動了，測力計的讀數就等于鞋受到的摩擦力的大小

D. 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陸同學在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向_______調，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質量m1=____g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.5g；則酸奶的密度為__________kg/m3。

（3）同組的小昊同學在實驗中發(fā)現了一個“問題”，他發(fā)現5ml針筒的刻度線前的尖端還有一點小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導致測得的酸奶密度值比實際值____（偏大／偏�。蛔儯挥谑�，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量此時燒杯和酸奶的總質量m3，記下針筒內剩余酸奶體積V，則酸奶密度表達式：ρ=___________。

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