如圖所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中水的溫度是________℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的建議：________．

答案：
解析：

96　控制水量(答案合理即可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)圖，通過對(duì)下圖分析，回答下列問題：（彈簧測力計(jì)每一小格表示0.5N，例如圖乙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.0N）

（1）由乙、丙兩圖可測得合金塊所受的浮力F浮=
0.5
0.5
N，再由甲、丁兩圖可得合金塊排開的水受到的重力G排，比較可得出的結(jié)論是
浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力
浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力
．
（2）若圖丙中溢水杯里的水沒裝滿，將導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測量的F浮
＞
＞
G排．（選填“＞”、“＜”或“=”）
（3）分析以上信息，我們還可以知道這個(gè)合金塊的密度是
4×103
4×103
kg/m3．
（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和小木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖明顯不同，這個(gè)步驟是圖中的
丙
丙
（選填代號(hào)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問題．
（1）分析比較①②，物體放入水中后，彈簧秤的讀數(shù)減小，是因?yàn)殂^碼受到
水
水
對(duì)它的浮力；其所受浮力大小為
0.4
0.4
N．
（2）在圖③與圖④中保持了鉤碼浸入不同的液體后
V排
V排
不變，得到的結(jié)論是浮力大小與液體的
密度
密度
有關(guān)．這種研究問題的方向叫
控制變量
控制變量
法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選用的器材是
天平
天平
和
燒杯
燒杯
；
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是
溫度計(jì)
溫度計(jì)
；
（3）為了使水和煤油
吸收相同的熱量
吸收相同的熱量
，應(yīng)用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時(shí)間；
（4）實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說明了
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同
的水和煤油，吸收相同的
熱量
熱量
，升高的溫度是不同的；
（5）為繼續(xù)驗(yàn)證不同物質(zhì)的吸熱能力不同，應(yīng)該停止對(duì)煤油加熱，而繼續(xù)對(duì)水加熱，直到水和煤油的
溫度變化
溫度變化
相同；
（6）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是
比熱容
比熱容
，本實(shí)驗(yàn)采用的探究問題的方法是
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選用的器材是________和________；
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是________；
（3）為了使水和煤油________，應(yīng)用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時(shí)間；
（4）實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說明了________的水和煤油，吸收相同的________，升高的溫度是不同的；
（5）為繼續(xù)驗(yàn)證不同物質(zhì)的吸熱能力不同，應(yīng)該停止對(duì)煤油加熱，而繼續(xù)對(duì)水加熱，直到水和煤油的________相同；
（6）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是________，本實(shí)驗(yàn)采用的探究問題的方法是________．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)（上）質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了得到質(zhì)量相同的水和煤油，應(yīng)選用的器材是______和______；
（2）為了比較水和煤油的溫度變化情況，應(yīng)選用的器材是______；
（3）為了使水和煤油______，應(yīng)用相同的酒精燈給水和煤油加熱相同的時(shí)間；
（4）實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到煤油的溫度升高得較快，這說明了______的水和煤油，吸收相同的______，升高的溫度是不同的；
（5）為繼續(xù)驗(yàn)證不同物質(zhì)的吸熱能力不同，應(yīng)該停止對(duì)煤油加熱，而繼續(xù)對(duì)水加熱，直到水和煤油的______相同；
（6）為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異，引入的物理量是______，本實(shí)驗(yàn)采用的探究問題的方法是______．

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