如圖表示垂直紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，導(dǎo)線不動(dòng)，磁極做下面的運(yùn)動(dòng)，能在導(dǎo)線中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 （ ）

A. 兩磁極一起向上運(yùn)動(dòng) B. 兩磁極一起向下運(yùn)動(dòng)

C. 兩磁極一起向右運(yùn)動(dòng) D. 兩磁極一起向左運(yùn)動(dòng)

CD 【解析】A．閉合電路的一部分，導(dǎo)線不動(dòng)，當(dāng)兩磁極一起向上運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線不切割磁感線，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故A不符合題意。 B．當(dāng)兩磁極一起向下運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線不切割磁感線，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故B不符合題意。 CD．閉合電路的一部分，導(dǎo)線不動(dòng)，當(dāng)兩磁極一起向右、向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線切割磁感線，能在導(dǎo)線中產(chǎn)生感應(yīng)電流，故C、D符合題意為答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)6.1 力 同步練習(xí) 題型：單選題

放開(kāi)吹足氣的氣球嘴，氣球內(nèi)的氣體由嘴噴出，氣球向相反的方向運(yùn)動(dòng)說(shuō)明（ ）

A．物體間力的作用是相互的 B．力是物體間的相互作用

C．力的作用效果與大小有關(guān) D．接觸的物體才能產(chǎn)生力

A 【解析】 試題分析： 吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手，球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出，對(duì)空氣施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，故A正確． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：單選題

小利同學(xué)觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)正常發(fā)光．圖所示是小利設(shè)計(jì)的四個(gè)電路，其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是（　　）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：觀察圖可知，220V的電路肯定是照明電路，而36V的電路才是為應(yīng)急燈提供的電源，再根據(jù)兩盞燈都在停電后會(huì)正常發(fā)光，可斷定，兩燈并聯(lián)，且在照明電路工作時(shí)不連通． 【解析】 根據(jù)題意，分析各圖可知，當(dāng)照明電路正常工作時(shí)，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應(yīng)急燈所在電路斷開(kāi)，而當(dāng)停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點(diǎn)接觸，兩燈泡連接，且為并聯(lián)．因此，...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，則（ ）

A. 電壓表將被燒壞

B. 電流表將被燒壞

C. 燈L1亮、燈L2不亮

D. 兩只燈泡都將被燒壞

B 【解析】由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發(fā)，經(jīng)電流表后，直接回到電源的負(fù)極，因用電器短路時(shí)，不能工作，所以，兩燈泡不亮且不會(huì)被燒壞，電壓表無(wú)示數(shù)，故ACD不正確，因電源短路時(shí)，電流過(guò)大，會(huì)燒壞電源和電流表，所以，電流表將被燒壞，故B正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表能直接測(cè)出燈泡L1兩端電壓的是（ ）

A.

B.

C.

D.

D 【解析】A. 電壓表和L2構(gòu)成一個(gè)方框,電壓表測(cè)量L2兩端的電壓；B. 電壓表和L2構(gòu)成一個(gè)方框,電壓表測(cè)量L2兩端的電壓；C. 電壓表和電源構(gòu)成一個(gè)方框，電壓表測(cè)量電源兩端的電壓；D. 電壓表和L1構(gòu)成一個(gè)方框,電壓表測(cè)量L1兩端的電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.5磁生電 同步測(cè)試卷 題型：單選題

英國(guó)科學(xué)家法拉第（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)了電流具有熱效應(yīng) B. 用實(shí)驗(yàn)證明了電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)

C. 發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用

C 【解析】英國(guó)物理學(xué)家法拉第歷經(jīng)10年的探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)和變壓器的相繼問(wèn)世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)、傳輸和利用成為現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代。故C正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.5磁生電 同步測(cè)試卷 題型：填空題

______發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了______現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了______的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能．

奧斯特 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 機(jī)械 電 【解析】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。從此人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入電氣化的時(shí)代。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第3章 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在攝氏溫標(biāo)中，一個(gè)人正常的體溫約為（ ）

A. 0℃ B. 4℃ C. 37℃ D. 100℃

C 【解析】正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化的范圍非常�。� 故選C

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 第一節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型：單選題

5月25日，某市部分地區(qū)遭受洪水侵襲，小明利用天平測(cè)量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼及游碼位置如圖所示，由圖可知，杯和洪水的總質(zhì)量為(　　)

A. 80 g B. 82.4 g C. 77.6 g D. 83 g

B 【解析】物體質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量，如圖標(biāo)尺的分度值為0.2g， 則杯和洪水的總質(zhì)量為： 。 故選B。

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