我們?cè)诮淌业母鱾(gè)方向都能看到黑板上的字,這是光的________ 現(xiàn)象;而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩,其作用是利用光的________ 將光線(xiàn)盡量集中照到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量________ .
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖,請(qǐng)利用一個(gè)鼓(包括鼓槌)和碎紙屑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明振幅和響度之間的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.2“聲音的特征”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是
A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
B. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大
C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度是利用聲波傳遞信息
D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.2“聲音的特征”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,小明表演了“威風(fēng)鑼鼓”節(jié)目,他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做是為了改變鼓聲的( )
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 聲速
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.5“光的反射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上,反射角大小是_____,人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向卻看不到反射光,這是由于發(fā)生了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”).
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.5“光的反射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列光現(xiàn)象中,由于光的折射引起的是
A. 小孔成像 B. 水中樹(shù)影 C. 日食月食 D. 海市蜃樓
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.5“光的反射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是( )
A. “綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線(xiàn)傳播形成的
B. “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩(shī)人看到的“落日”是光線(xiàn)經(jīng)過(guò)大氣發(fā)生折射而成的像
C. “池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的
D. “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“人耳聽(tīng)不到的聲音”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌
B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說(shuō)明聲音可以傳遞能量
C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“光的直線(xiàn)傳播”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖,伽利略1607年進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試.方法是:讓兩個(gè)人分別站在相距1.5km的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播3km的時(shí)間.但這種方法根本行不通.伽利略的實(shí)驗(yàn)未能成功.這個(gè)方法在原理上對(duì)不對(duì)?請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因.
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