生活中,我們經(jīng)常要利用水的比熱容大這一性質(zhì),下列事例中與這一性質(zhì)無關的是( 。
分析:水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析.
解答:解:A、北方冬季暖氣中一般用水做循環(huán)液,是因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,不符合題意;
B、因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量,水溫度變化較小,所以沿海地區(qū)的氣溫變化小,內(nèi)陸地區(qū)晝夜氣溫變化較大,不符合題意;
C、在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫,是利用水蒸發(fā)吸熱的原理,符合題意;
D、因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗,不符合題意.
故選C.
點評:本題主要考查學生對水的比熱容大的特點以及應用的了解和掌握,理解并用好:相同的m、△t,c大的Q多,可以通過Q=cm△t幫助記憶.
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